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          【題目】圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(　　)
          A. 3H-X可能為小分子神經(jīng)遞質、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會產(chǎn)生變化
          B. DNA聚合酶可從d運輸至細胞膜
          C. 3H-X分泌到細胞外與膜的流動性有關
          D. c中有多種酶,它們分子結構不同的根本原因是指導酶合成的mRNA模板不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】圖示過程為3H-亮氨酸參與合成3H-X蛋白質并分泌到細胞外的過程，圖中a是核糖體，b是內質網(wǎng)，c是線粒體，d是高爾基體。由圖示信息可知，3H-X為蛋白質，而小分子神經(jīng)遞質一般為單胺類或乙酰膽堿類物質，其本質不是蛋白質，且圖中a(核糖體)沒有膜，A錯誤；圖中缺少3H-X分泌到細胞外由線粒體c供能的箭頭，DNA聚合酶不是分泌蛋白，不能分泌到細胞外，B錯誤；3H-X以胞吐的方式分泌到細胞外，該過程與膜的流動性有關，C正確；c是線粒體，其中多種酶分子結構不同的根本原因是指導酶合成的基因不同，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖M2曲線表示番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點改變某種實驗條件后可能出現(xiàn)的變化趨勢．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ） 

          A.f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同
          B.M2曲線g點以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的濃度
          C.g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體
          D.g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煙草、煙草花葉病毒、草履蟲、噬菌體四種生物體內的核苷酸種類依次是（ ）
          A. 8、4、8、4 B. 4、4、8、4
          C. 4、4、8、8 D. 8、4、8、8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果見下圖。請回答下列問題:
          （1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是__________。
          （2）在4組實驗中，早餐后_______組血糖濃度升得最快，其主要原因是___________。
          （3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能________________。
          （4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是________ （填序號）。①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C
          （5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值______（在“之前”、“之后”、“同時”中選擇），這是因為______________。
          （6）胰島素分泌的調節(jié)方式既有體液調節(jié)又有神經(jīng)調節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有_______ （填序號）。
          ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素釋放激素 ④神經(jīng)遞質 ⑤甲狀腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家最新研究表明，溶菌酶消滅細菌的機理是：溶菌酶有“顎”，能夠抓住并咬穿細菌的細胞壁，進而消滅細菌．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
          A.溶菌酶和皮膚黏膜均屬于第二道防線
          B.溶菌酶消滅細菌的過程是非特異性免疫
          C.溶菌酶對入侵的細菌不具有識別功能
          D.溶菌酶消滅細菌具有特異性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方法中獲得的特異性免疫能保持較長時間的是（　　）
          A.注射干擾素（淋巴因子）
          B.成人注射丙種球蛋白
          C.注射牛痘疫苗
          D.嬰兒從母乳中獲得某些抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體部分生命活動調節(jié)示意圖(數(shù)字代表過程,A~E代表器官、結構或細胞),請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)若該刺激為血糖濃度升高,下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于C,C合成并分泌胰島素,則C為________,該過程說明血糖平衡的維持是_______調節(jié)的結果。
          (2)若該刺激為細胞外液滲透壓升高,A釋放的激素名稱為________,④過程表示_____(填“促進”或“抑制”)D對水的重吸收。
          (3)若E為幾乎全身所有的細胞,且B分泌的激素能提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)熱增加,則A釋放的激素名稱為_________,B的名稱為_____。據(jù)圖,此調節(jié)過程說明機體內激素調節(jié)存在_____________機制。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          編號
          化合物
          實驗檢測
          組成單位
          主要功能
          檢測試劑
          顏色反應
          ①
          脂肪
          蘇丹Ⅲ染液
          橘黃色
          脂肪酸
          儲存能量
          ②
          糖原
          斐林試劑
          磚紅色
          葡萄糖
          提供能量
          ③
          蛋白質
          雙縮脲試劑
          紫色
          氨基酸
          承擔生命活動
          ④
          核酸
          甲基綠染液
          綠色
          核苷酸
          攜帶遺傳信息
          A．① B．② C．③ D．④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是（ ） 

          A.Na+
          B.K+
          C.胰島素
          D.CO2
          

			
          

			
          
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