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        1. 【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,左、右焦點(diǎn)分別為F1F2,|F1F2|2,點(diǎn)在橢圓C上.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)過F1的直線l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),且△AF2B的面積為,求直線l的方程.

          【答案】(1);(2)y=±(x+1).

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)橢圓定義求得2a,再根據(jù)焦距得c,解得b(2)先設(shè)直線方程,根據(jù)點(diǎn)到直線距離得高,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用韋達(dá)定理與弦長公式得底,最后代入三角形面積公式得k

          試題解析:(1)設(shè)橢圓的方程為 (a>b>0),由題意可得橢圓C兩焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為F1(1,0)F2(1,0)

          2a

          4.∴a2,又c1,b2413,

          故橢圓C的方程為

          (2)當(dāng)直線lx軸時(shí),計(jì)算得到:A,BSAF2B·|AB|·|F1F2|×3×23,不符合題意.

          當(dāng)直線lx軸不垂直時(shí),設(shè)直線l的方程為:yk(x1),代入

          消去y(34k2)x28k2x4k2120.

          顯然Δ>0成立,設(shè)A(x1,y1)B(x2,y2),

          x1x2=-,x1·x2.

          |AB

          · ,

          點(diǎn)F2AB的距離d

          所以SAF2B|ABd··

          化簡,得17k4k2180,即(k21)(17k218)0,解得k±1.

          所以y=±(x+1).

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對歲的人群隨機(jī)抽取 1000 人進(jìn)行了一次是否開通“微博”的調(diào)查,開通“微博”的為“時(shí)尚族”,否則稱為“非時(shí)尚族”.通過調(diào)查得到到各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示,其中在歲, 歲年齡段人數(shù)中,“時(shí)尚族”人數(shù)分別占本組人數(shù)的.

          (1)求歲與歲年齡段“時(shí)尚族”的人數(shù);

          (2)從歲和歲年齡段的“時(shí)尚族”中,采用分層抽樣法抽取6人參加網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚達(dá)人大賽,其中兩人作為領(lǐng)隊(duì).求領(lǐng)隊(duì)的兩人年齡都在歲內(nèi)的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD邊長為2,以D為圓心、DA為半徑的圓弧與以BC為直徑的半圓O交于點(diǎn)F,連結(jié)CF并延長交AB于點(diǎn)E.

          (1)求證:AE=EB;
          (2)求EFFC的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .若gx)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是

          A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在長為10千米的河流的一側(cè)有一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段,設(shè)曲線段為函數(shù)(單位:千米)的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為;觀光帶的后一部分為線段

          (1)求函數(shù)為曲線段的函數(shù)的解析式;

          (2)若計(jì)劃在河流和觀光帶之間新建一個(gè)如圖所示的矩形綠化帶,綠化帶僅由線段構(gòu)成,其中點(diǎn)在線段上.當(dāng)長為多少時(shí),綠化帶的總長度最長?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) , ,

          有零點(diǎn) m 的取值范圍;

          確定 m 的取值范圍,使得有兩個(gè)相異實(shí)根.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)及圓.

          1)若直線過點(diǎn)且被圓截得的線段長為的方程;

          (2)求過點(diǎn)的圓的弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

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          (1)求證;△ABE≌△ACN;
          (2)求證:∠ADB=∠CDN.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn),過點(diǎn)且與坐標(biāo)軸不垂直的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),當(dāng)直線經(jīng)過橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)其傾斜角恰好為

          1求橢圓的方程;

          2設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),線段上是否存在點(diǎn)使得?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由

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