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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,.

          (Ⅰ)求證:平面;

          (Ⅱ)若銳二面角的余弦值為,求直線與平面所成的角.

          【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).

          【解析】

          (Ⅰ)由余弦定理解得,即可得到,由面面垂直的性質(zhì)可得平面,即可得到,從而得證;

          (Ⅱ)在平面中,過點(diǎn)于點(diǎn),則平面,如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),其中,利用空間向量法得到二面角的余弦,即可得到的關(guān)系,從而得解;

          解:(Ⅰ)證明:在中,,解得,

          ,從而

          因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面

          所以平面,

          又因?yàn)?/span>平面

          所以,

          因?yàn)?/span>,平面平面,所以平面;

          (Ⅱ) 解:在平面中,過點(diǎn)于點(diǎn),則平面,如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),其中,則

          設(shè)平面的法向量為,則

          ,即,

          ,則

          又平面的一個(gè)法向量,則

          從而,故

          則直線與平面所成的角為,大小為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓臺的軸截面為等腰梯形,圓臺的側(cè)面積為.若點(diǎn)分別為圓上的動點(diǎn),且點(diǎn)在平面的同側(cè).

          1)求證:

          2)若,則當(dāng)三棱錐的體積取最大值時(shí),求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)列時(shí)發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)做過的一道數(shù)列問題因紙張被破壞,導(dǎo)致一個(gè)條件看不清,具體如下:等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知_____,

          1)判斷,的關(guān)系;

          2)若,設(shè),記的前n項(xiàng)和為,證明:.

          甲同學(xué)記得缺少的條件是首項(xiàng)a1的值,乙同學(xué)記得缺少的條件是公比q的值,并且他倆都記得第(1)問的答案是,,成等差數(shù)列.如果甲、乙兩同學(xué)記得的答案是正確的,請你通過推理把條件補(bǔ)充完整并解答此題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐ABCD中,點(diǎn)EBD上,EAEBECED,BDCD,△ACD為正三角形,點(diǎn)M,N分別在AE,CD上運(yùn)動(不含端點(diǎn)),且AMCN,則當(dāng)四面體CEMN的體積取得最大值時(shí),三棱錐ABCD的外接球的表面積為_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,橢圓C)的離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為,,橢圓C過點(diǎn),T為直線上的動點(diǎn),過點(diǎn)T作橢圓C的切線,,A,B為切點(diǎn).

          1)求證:A,,B三點(diǎn)共線;

          2)過點(diǎn)作一條直線與曲線C交于P,Q兩點(diǎn).P,Q作直線的垂線,垂足依次為M,N.求證:直線交于定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知件次品和件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機(jī)檢測一件產(chǎn)品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時(shí)檢測結(jié)束.

          1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;

          2)已知每檢測一件產(chǎn)品需要費(fèi)用元,設(shè)表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時(shí)所需要的檢測費(fèi)用(單位:元),求的分布列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系.xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ.

          1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;

          2)已知曲線C2的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)A是曲線C3C1的交點(diǎn),點(diǎn)B是曲線C3C2的交點(diǎn),且AB均異于原點(diǎn)O,且|AB|=4,求α的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托互聯(lián)網(wǎng)+”,符合低碳出行的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了50人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)査,并將問卷中的這50人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照分成5組,請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:

          頻率分布表

          組別

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          8

          0.16

          2

          3

          20

          0.40

          4

          0.08

          5

          2

          合計(jì)

          1)求的值;

          2)若在滿意度評分值為的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求所抽取的2人中至少一人來自第5組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是由兩個(gè)全等的菱形組成的空間圖形,,∠BAF=∠ECD60°.

          1)求證:;

          2)如果二面角BEFD的平面角為60°,求直線與平面所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案