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        1. (本小題12分)在直三棱柱(側(cè)棱垂直底面)中,,

          (Ⅰ)若異面直線所成的角為,求棱柱的高;

          (Ⅱ)設(shè)的中點,與平面所成的角為,當棱柱的高變化時,求的最大值.

           

          【答案】

          (1)1(2)

          【解析】

          試題分析:解:建立如圖2所示的空間直角坐標系,設(shè),則有

          ,,,

          ,,.                       ……… 2分

          (Ⅰ)因為異面直線所成的角,所以,

          ,得,解得.              ………… 6分

          (Ⅱ)由的中點,得,于是.

          設(shè)平面的法向量為,于是由,可得

           即 可取, ………… 8分

          于是.而. 

          ,………………………………10分

          因為,當且僅當,即時,等號成立.

          所以,

          故當時,的最大值.               ………………1 2分

          考點:本試題考查了棱柱中距離和角的求解。

          點評:對于幾何體中的高的求解,可以借助于勾股定理來得到,同時對于線面角的求解,一般分為三步驟:先作,二證,三解。這也是所有求角的一般步驟,屬于中檔題。

           

          練習冊系列答案
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          (本小題12分)

          如圖,在三棱錐中,的中點,平面,垂足落在線段上,已知

          (1)證明:;

          (2)在線段上是否存在點,使得二面角為直二面角?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

           

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          (本小題12分)

          正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A—DC—B.

          (Ⅰ)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

          (Ⅱ)求直線BC與平面DEF所成角的余弦值;

          (Ⅲ)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論.

           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (本小題12分)

          如圖, 在直三棱柱中,,, ,點的中點,

           (I)求證://平面

          (II)(理科)點的距離.

               (文科)求幾何體的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (本小題12分)

          正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A—DC—B.

          (Ⅰ)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

          (Ⅱ)求直線BC與平面DEF所成角的余弦值;

           

           
          (Ⅲ)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論.

           

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