【題目】在直三棱柱中, ,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析: (1)第(1)問(wèn), 連接,交
于點(diǎn)
,連結(jié)
,證明
即得
平面
. (2)第(2)問(wèn), 以
為坐標(biāo)原點(diǎn),以
為
軸,以
為
軸,以過(guò)
點(diǎn)垂直于
的直線(xiàn)為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求二面角
的余弦值.
試題解析:
(1)連接,交
于點(diǎn)
,連結(jié)
,
∵在直三棱柱中,
,
∴是正方形,∴
是
的中點(diǎn),
∵是
的中點(diǎn),∴
是
的中位線(xiàn),∴
,
∵不包含于平面
,
平面
,
∴平面
.
(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以
為
軸,以
為
軸,
以過(guò)點(diǎn)垂直于
的直線(xiàn)為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
∵,
,
是
的中點(diǎn),
∴,
,
,
,
∴,
,
,
設(shè)平面的法向量
,則
,
,
∴,∴
,
設(shè)平面的法向量
,則
,
,
∴,∴
,
設(shè)二面角的平面角為
,
.∴二面角
的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)= 在區(qū)間(﹣∞,2)上為單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[0,+∞)
B.(0,e]
C.(﹣∞,﹣1]
D.(﹣∞,﹣e)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(
)
(1)若,求曲線(xiàn)
在
處的切線(xiàn)方程.
(2)對(duì)任意,總存在
,使得
(其中
為
的導(dǎo)數(shù))成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)
的圖象關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng),證明當(dāng)
時(shí),
;
(3)如果,且
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
是BC的中點(diǎn).
求證:
;
求異面直線(xiàn)AE與
所成的角的大;
若G為
中點(diǎn),求二面角
的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C是以AB為直徑的圓O上異于A(yíng),B的點(diǎn),平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AC=2,BC=4,E,F(xiàn) 分別是PC,PB的中點(diǎn),記平面AEF與平面ABC的交線(xiàn)為直線(xiàn)l.
(Ⅰ)求證:直線(xiàn)l⊥平面PAC;
(Ⅱ)直線(xiàn)l上是否存在點(diǎn)Q,使直線(xiàn)PQ分別與平面AEF、直線(xiàn)EF所成的角互余?若存在,求出|AQ|的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓
的方程為
,
點(diǎn)的坐標(biāo)為
.
(1)求過(guò)點(diǎn)且與圓
相切的直線(xiàn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)任作一條直線(xiàn)
與圓
交于不同兩點(diǎn)
,
,且圓
交
軸正半軸于點(diǎn)
,求證:直線(xiàn)
與
的斜率之和為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,側(cè)棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于A(yíng)D和BC,SA=AB=BC=2,AD=1.M是棱SB的中點(diǎn). (Ⅰ)求證:AM∥面SCD;
(Ⅱ)求面SCD與面SAB所成二面角的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)N是直線(xiàn)CD上的動(dòng)點(diǎn),MN與面SAB所成的角為θ,求sinθ的最大值.
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