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          【題目】“|x|＜2”是“x2﹣x﹣6＜0”的（ ）
          A.充分而不必要條件
          B.必要而不充分條件
          C.充要條件
          D.既不充分也不必要條件
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：由|x|＜2得﹣2＜x＜2，由x2﹣x﹣6＜0得﹣2＜x＜3， 
          “﹣2＜x＜2”“﹣2＜x＜3”，反之不成立．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知集合A={x|x＜1}，B={x|x＞3}，則R（A∪B）= ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】求滿足下列條件的方法種數(shù)：
          （1）將4個(gè)不同的小球，放進(jìn)4個(gè)不同的盒子，且沒(méi)有空盒子，共有多少種放法？
          （2）將4個(gè)不同的小球，放進(jìn)3個(gè)不同的盒子，且沒(méi)有空盒子，共有多少種放法？（最后結(jié)果用數(shù)字作答）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】命題“x∈R，x2+1＞0”的否定是（ ）
          A.x∈R，x2+1＜0
          B.x∈R，x2+1≤0
          C.x∈R，x2+1≤0
          D.x∈R，x2+1＜0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定義集合運(yùn)算：A⊙B={z︳z=xy（x+y），x∈A，y∈B}，設(shè)集合A={0，1}，B={2，3}，則集合A⊙B的所有元素之和為（ ）
          A.0
          B.6
          C.12
          D.18
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組集合中，表示同一集合的是（ ）
          A.M={（3，2）}，N={（2，3）}
          B.M={3，2}，N={2，3}
          C.M={（x，y）|x+y=1}，N={y|x+y=1}
          D.M={1，2}，N={（1，2）}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公益基金收到甲乙丙三人的20萬(wàn)、25萬(wàn)、30萬(wàn)三筆捐款（一人捐一筆款），記者采訪這三兄弟時(shí)，甲說(shuō)：“乙捐的不是最少.”乙說(shuō)：“甲捐的比丙多.”丙說(shuō)：“若我捐的最少，則甲捐的不是最多.”根據(jù)這三人的回答，確定乙捐了_________萬(wàn).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)150名大學(xué)生是否參加某社團(tuán)活動(dòng)，得到如下的列聯(lián)表：
          男
          女
          總計(jì)
          參加
          55
          25
          80
          不參加
          30
          40
          70
          總計(jì)
          85
          65
          150
          附表：
          P(K2≥k0)
          0.05
          0.010
          0.001
          k0
          3.841
          6.635
          10.828
          參照附表，得到的正確的結(jié)論是(　　)
          A. 在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
          B. 在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別有關(guān)”
          C. 有99%以上的把握認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別有關(guān)”
          D. 有99%以上的把握認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知從地到地共有兩條路徑和，據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過(guò)兩條路徑所用的時(shí)間互不影響，且經(jīng)過(guò)和所用時(shí)間落在各時(shí)間段內(nèi)的頻率分布直方圖分別為下圖（1）和（2）。
          現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時(shí)間用于從地到地。
          （1）為了盡最大可能在各自允許的時(shí)間內(nèi)趕到地，甲和乙應(yīng)如何選擇各自的路徑？
          （2）用表示甲、乙兩人中在允許的時(shí)間內(nèi)能趕到地的人數(shù)，針對(duì)（1）的選擇方案，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。
          

			
          

			
          
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