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        1. (Ⅰ)若,討論的單調性;
          (Ⅱ)時,有極值,證明:當時,

          (I);(II)詳見解析.

          解析試題分析:(I)對函數(shù)f(x)求導,利用二次不等式的解法,對兩個零點大小討論,解出>0和<0的解集,得到原函數(shù)的單調區(qū)間;(II)利用極值點處導數(shù)等于0,得到a=1,將不等式問題轉化為函數(shù)最值問題,此時利用函數(shù)的單調性求最值,易知.
          試題解析:(1) ,
          時,,上單增;
          時,, ,
          上單調遞增,在上單調遞減.
          時,, ,
          上單調遞增,在上單調遞減.
          (2)時, 有極值,  ,
                  
                 上單增.
           ,
          .
          考點: 1、利用導數(shù)判斷函數(shù)單調性;2、二次不等式的解法;3、利用導數(shù)求最值.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù),其中為常數(shù)。
          (Ⅰ)當時,判斷函數(shù)在定義域上的單調性;
          (Ⅱ)若函數(shù)有極值點,求的取值范圍及的極值點。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)有極小值
          (Ⅰ)求實數(shù)的值;
          (Ⅱ)若,且對任意恒成立,求的最大值為.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)是否存在點,使得函數(shù)的圖像上任意一點P關于點M對稱的點Q也在函數(shù)的圖像上?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由;
          (2)定義,其中,求;
          (3)在(2)的條件下,令,若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知定義在的函數(shù),在處的切線斜率為
          (Ⅰ)求的單調區(qū)間;
          (Ⅱ)當時,恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知處取得極值。
          (Ⅰ)證明:;
          (Ⅱ)是否存在實數(shù),使得對任意?若存在,求的所有值;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中為正實數(shù),.
          (I)若的一個極值點,求的值;
          (II)求的單調區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),點為一定點,直線分別與函數(shù)的圖象和軸交于點,,記的面積為.
          (I)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
          (II)當時, 若,使得, 求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=-ln(x+m).
          (Ι)設x=0是f(x)的極值點,求m,并討論f(x)的單調性;
          (Ⅱ)當m≤2時,證明f(x)>0.

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