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        1. 如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的( 。
          A.22B.46C.190D.94
          D

          試題分析:執(zhí)行第1次,=1,=1, =4,=2>5,否,循環(huán),
          執(zhí)行第2次,=10,=3>5,否,循環(huán),
          執(zhí)行第3次,=22,=4>5,否,循環(huán),
          執(zhí)行第4次,=46,=5>5,否,循環(huán),
          執(zhí)行第5次,=94,=6>5,是,輸出,S=94,故選D.
          考點(diǎn):程序框圖
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          對(duì)任意函數(shù),可按流程圖構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器,其工作原理如下:①輸入數(shù)據(jù),數(shù)列發(fā)生器輸出;②若,則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作;若,則將反饋回輸入端再輸出,并且依此規(guī)律繼續(xù)下去.現(xiàn)定義.
          (1)若輸入,則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列,請(qǐng)寫出數(shù)列的所有項(xiàng);
          (2)若要數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無(wú)窮的常數(shù)數(shù)列,試求輸入的初始數(shù)據(jù)的值;
          (3)若輸入時(shí),產(chǎn)生的無(wú)窮數(shù)列滿足:對(duì)任意正整數(shù),均有,求
          取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市統(tǒng)計(jì)局就本地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示月收入在[1000,1500),(單位:元).
          (Ⅰ)估計(jì)居民月收入在[1500,2000)的概率;
          (Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
          (Ⅲ)若將頻率視為概率,從本地隨機(jī)抽取3位居民(看做有放回的抽樣),求月收入在[1500,2000)的居民數(shù)X的分布列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知隨機(jī)變量X的分布列如表,隨機(jī)變量X的均值E(X)=1,則x的值為( 。
          X012
          P0.4xy
          A.0.3B.0.2C.0.4D.0.24

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布,ξ~B(5,
          1
          3
          ),則P(ξ=2)的值為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入的值為,則輸出的值為(   )
          A.2B.4C.8D.16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如右程序框圖,輸出的結(jié)果為(    )
          A.1  B.2  C.4 D.16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入的ε的值為0.25,則輸出的n的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,定義某種運(yùn)算,運(yùn)算原理如右圖所示,則式子
          的值為           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案