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        1. 對(duì)任意函數(shù),可按流程圖構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器,其工作原理如下:①輸入數(shù)據(jù),數(shù)列發(fā)生器輸出;②若,則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作;若,則將反饋回輸入端再輸出,并且依此規(guī)律繼續(xù)下去.現(xiàn)定義.
          (1)若輸入,則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列,請(qǐng)寫出數(shù)列的所有項(xiàng);
          (2)若要數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無窮的常數(shù)數(shù)列,試求輸入的初始數(shù)據(jù)的值;
          (3)若輸入時(shí),產(chǎn)生的無窮數(shù)列滿足:對(duì)任意正整數(shù),均有,求
          取值范圍.
          (1)數(shù)列只有三項(xiàng);(2);(3)

          試題分析:(1)由題意知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824055750406714.png" style="vertical-align:middle;" />,因此數(shù)列只有三項(xiàng)
          (2)要使該數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無窮的常數(shù)數(shù)列,則有,通過構(gòu)造函數(shù),求得時(shí),,因此當(dāng)時(shí),;時(shí),
          (3)解不等式得,,
          要使,則
          由于,若,則不合題意;
          當(dāng)時(shí),
          同理的所有項(xiàng)均滿足,綜上所述,。
          試題解析:(1)由題意知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824055750406714.png" style="vertical-align:middle;" />,因此數(shù)列只有三項(xiàng);
          (2)要使該數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無窮的常數(shù)數(shù)列,則有,則設(shè),即,即時(shí),,因此當(dāng)時(shí),;時(shí),).
          (3)解不等式得,,
          要使,則,由于,若,則不合題意;
          當(dāng)時(shí),,
          依次類推可得數(shù)列的所有項(xiàng)均滿足
          綜上所述,。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如果隨機(jī)變量ξ~B(n,p),且Eξ=7,Dξ=6,則p等于( 。
          A.
          1
          7
          B.
          1
          6
          C.
          1
          5
          D.
          1
          4

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          某果園要將一批水果用汽車從所在城市甲運(yùn)至銷售商所在城市乙,已知從城市甲到城市乙只有兩條公路,且運(yùn)費(fèi)由果園承擔(dān).若果園恰能在約定日期(×月×日)將水果送到,則銷售商一次性支付給果園20萬元;若在約定日期前送到,每提前一天銷售商將多支付給果園1萬元;若在約定日期后送到,每遲到一天銷售商將少支付給果園1萬元.為保證水果新鮮度,汽車只能在約定日期的前兩天出發(fā),且只能選擇其中的一條公路運(yùn)送水果,已知下表內(nèi)的信息:
          (注:毛利潤(rùn)=銷售商支付給果園的費(fèi)用-運(yùn)費(fèi))
          (Ⅰ)記汽車走公路1時(shí)果園獲得的毛利潤(rùn)為ξ(單位:萬元),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ;
          (Ⅱ)假設(shè)你是果園的決策者,你選擇哪條公路運(yùn)送水果有可能讓果園獲得的毛利潤(rùn)更多?

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          如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的( 。
          A.22B.46C.190D.94

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          以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖:

          在此流程圖中,①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(     )
          A.①—綜合法,②—分析法B.①—分析法,②—綜合法
          C.①—綜合法,②—反證法D.①—分析法,②—反證法

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          如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為           ;

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          程序框圖如下圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的的值是(       )
          A.3B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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          A.5B.6C.11D.22

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          閱讀如圖的程序框圖.若輸入n=5,則輸出k的值為(    )
          A.B.C.D.

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