【題目】已知函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個不同的點關(guān)于直線y=e的對稱點在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實數(shù)k的取值范圍為( )
A.(1,2)
B.(﹣1,0)
C.(﹣2,﹣1)
D.(﹣6,﹣1)
【答案】C
【解析】解:∵函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個不同的點關(guān)于直線y=e的對稱點在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,
而函數(shù)g(x)=kx+2e+1關(guān)于直線y=e的對稱圖象為y=﹣kx﹣1,
∴函數(shù)ff(x)= 圖象與y=﹣kx﹣1的圖象有且只有四個不同的交點,
作函數(shù)f(x)= 圖象與y=﹣kx﹣1的圖象如下,
,
易知直線y=﹣kx﹣1恒過點A(0,﹣1),
設(shè)直線AC與y=xlnx相切于點C(x,xlnx),
y′=lnx+1,
故lnx+1= ,
解得,x=1;
故kAC=1;
設(shè)直線AB與y=xlnx相切于點C(x,x2+4x),
y′=2x+4,
故2x+4= ,
解得,x=﹣1;
故kAC=﹣2+4=2;
故1<﹣k<2,
故﹣2<k<﹣1;
故選:C.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m是實數(shù),,若函數(shù)
為奇函數(shù).
求m的值;
用定義證明函數(shù)
在R上單調(diào)遞增;
若不等式
對任意
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的右焦點
,過點
且與坐標軸不垂直的直線與橢圓交于
,
兩點,當(dāng)直線
經(jīng)過橢圓的一個頂點時其傾斜角恰好為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)為坐標原點,線段
上是否存在點
,使得
?若存在,求出實數(shù)
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,移動支付又稱手機支付
逐漸深入人民群眾的生活
某學(xué)校興趣小組為了了解移動支付在人民群眾中的熟知度,對
歲的人群隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查的問題是你會使用移動支付嗎?”其中,回答“會”的共有50個人,把這50個人按照年齡分成5組,并繪制出頻率分布表
部分數(shù)據(jù)模糊不清
如表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | |
第1組 | 10 | ||
第2組 | |||
第3組 | 15 | ||
第4組 | |||
第5組 | 2 | ||
合計 | 50 |
表中
處的數(shù)據(jù)分別是多少?
從第1組,第3組,第4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求每組抽取的人數(shù).
在
抽取的6人中再隨機抽取2人,求所抽取的2人來自同一個組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AC是圓O的一條直徑,PA⊥平面ABCD,PA=AC=2,E是PC的中點,∠DAC=∠AOB
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)若二面角P﹣CD﹣A的正切值為2,求直線PB與平面PCD所成角的正弦值.
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【題目】已知橢圓C1: +
=1(a>0,b>0)的離心率為
,其右焦點到直線2ax+by﹣
=0的距離為
.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過點P(0,﹣ )的直線l交橢圓C1于A,B兩點.
①證明:線段AB的中點G恒在橢圓C2: +
=1的內(nèi)部;
②判斷以AB為直徑的圓是否恒過定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若和
分別是先后拋擲一枚骰子得到的點數(shù),求對任意
,
恒成立的概率;
(2)若是從區(qū)間
任取的一個數(shù),
是從
任取的一個數(shù),求函數(shù)
的圖像與
軸有交點的概率.
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