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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個不同的點關(guān)于直線y=e的對稱點在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實數(shù)k的取值范圍為(
          A.(1,2)
          B.(﹣1,0)
          C.(﹣2,﹣1)
          D.(﹣6,﹣1)

          【答案】C
          【解析】解:∵函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個不同的點關(guān)于直線y=e的對稱點在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,
          而函數(shù)g(x)=kx+2e+1關(guān)于直線y=e的對稱圖象為y=﹣kx﹣1,
          ∴函數(shù)ff(x)= 圖象與y=﹣kx﹣1的圖象有且只有四個不同的交點,
          作函數(shù)f(x)= 圖象與y=﹣kx﹣1的圖象如下,
          ,
          易知直線y=﹣kx﹣1恒過點A(0,﹣1),
          設(shè)直線AC與y=xlnx相切于點C(x,xlnx),
          y′=lnx+1,
          故lnx+1= ,
          解得,x=1;
          故kAC=1;
          設(shè)直線AB與y=xlnx相切于點C(x,x2+4x),
          y′=2x+4,
          故2x+4= ,
          解得,x=﹣1;
          故kAC=﹣2+4=2;
          故1<﹣k<2,
          故﹣2<k<﹣1;
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
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          1)若直線過點且被圓截得的線段長為的方程;

          (2)求過點的圓的弦的中點的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)m是實數(shù),,若函數(shù)為奇函數(shù).

          m的值;

          用定義證明函數(shù)R上單調(diào)遞增;

          若不等式對任意恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          1求橢圓的方程

          2設(shè)為坐標原點,線段上是否存在點使得?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,移動支付又稱手機支付逐漸深入人民群眾的生活某學(xué)校興趣小組為了了解移動支付在人民群眾中的熟知度,對歲的人群隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查的問題是你會使用移動支付嗎?其中,回答的共有50個人,把這50個人按照年齡分成5組,并繪制出頻率分布表部分數(shù)據(jù)模糊不清如表:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          10

          2

          3

          15

          4

          5

          2

          合計

          50

          表中處的數(shù)據(jù)分別是多少?

          從第1組,第3組,第4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求每組抽取的人數(shù).

          抽取的6人中再隨機抽取2人,求所抽取的2人來自同一個組的概率.

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          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AC是圓O的一條直徑,PA⊥平面ABCD,PA=AC=2,E是PC的中點,∠DAC=∠AOB

          (1)求證:BE∥平面PAD;
          (2)若二面角P﹣CD﹣A的正切值為2,求直線PB與平面PCD所成角的正弦值.

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          (1)求橢圓C1的方程;
          (2)過點P(0,﹣ )的直線l交橢圓C1于A,B兩點.
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐 平面,, , .

          求證:平面平面;

          求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案