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        1. 【題目】設(shè)m是實數(shù),,若函數(shù)為奇函數(shù).

          m的值;

          用定義證明函數(shù)R上單調(diào)遞增;

          若不等式對任意恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

          【答案】(1)(2)見解析(3)

          【解析】

          (1)根據(jù)奇函數(shù)的定義f(﹣x)=﹣f(x),求出m的值;

          (2)利用單調(diào)性的定義證明f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù);

          (3)根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性定義,把不等式化為kx﹣x<﹣x+x2+1在R上恒成立,

          再利用判別式△<0求得實數(shù)k的取值范圍.

          由函數(shù)R上的奇函數(shù),對任意的,都有,

          ,解得;

          證明:由知,,;任取,且,

          ,,,即,

          函數(shù)R上單調(diào)遞增;

          不等式對任意恒成立,

          R上恒成立,R上的奇函數(shù),

          R上恒成立,

          R上單調(diào)遞增;R上恒成立,

          R上恒成立,,解得實數(shù)k的取值范圍是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】集合、的一個等濃二分劃(即,.記集合中所有數(shù)的積為,集合中所有數(shù)的積為,的等濃二分劃的特征數(shù).證明:

          (1)集合的等濃二分劃的特征數(shù)一定為合數(shù);

          (2)若等濃二分劃的特征數(shù)不為2的倍數(shù),則該特征數(shù)為的倍數(shù).

          有限集合的元素個數(shù)簡記為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)集其中,2,,n,,若對任意的2,,都存在,,使得下列三組向量中恰有一組共線:

          向量與向量;

          向量與向量;

          向量與向量,則稱X具有性質(zhì)P,例如2,具有性質(zhì)P.

          3,具有性質(zhì)P,則x的取值為______

          若數(shù)集3,,具有性質(zhì)P,則的最大值與最小值之積為______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在多面體中, 均為邊長為2的正方形, 為等腰直角三角形, ,且平面平面,平面平面.

          (Ⅰ)求證:平面平面;

          (Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:

          f1x=min{ft| a≤t≤x}x∈[a,b]),

          f2x=max{ft| a≤t≤x}x∈[a,b])。

          其中,min{f(x)| x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值。若存在最小正整數(shù)k,使得f2x-f1(x)≤k(x-a)對任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”。

          (1)若f(x)=sinxx[, ],請直接寫出f1x),f2(x)的表達式;

          (2)已知函數(shù)f(x)=(x-1)2,x∈[-1,4],試判斷f(x)是否為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,如果是,求出對應(yīng)的k;如果不是,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個幾何體挖去部分后的三視圖如圖所示,若其正視圖和側(cè)視圖都是由三個邊長為2的正三角形組成,則該幾何體的表面積為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了 1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:

          該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

          (1)請根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?

          (參考公式: ,

          參考數(shù)據(jù): ,

          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個不同的點關(guān)于直線y=e的對稱點在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實數(shù)k的取值范圍為(
          A.(1,2)
          B.(﹣1,0)
          C.(﹣2,﹣1)
          D.(﹣6,﹣1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對的邊,且2cos2 +(cosB﹣ sinB)cosA=1.
          (1)求角A的值;
          (2)求f(x)=4cosxcos(x﹣A)在x∈[0, ]的值域.

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