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        1. 【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)=2x3﹣3(a+1)x2+6ax.
          (1)若函數(shù)f(x)在x=3處取得極值,求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線(xiàn)方程;
          (2)若a> ,函數(shù)y=f(x)在[0,2a]上的最小值是﹣a2 , 求a的值.

          【答案】
          (1)解:∵f(x)=2x3﹣3(a+1)x2+6ax,

          ∴f′(x)=6x2﹣6(a+1)x+6a,

          ∵3是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),

          ∴f′(3)=0,即6×32﹣6(a+1)×3+6a=0,

          解得:a=3,

          ∴f(x)=2x3﹣12x2+18x,

          f′(x)=6x2﹣24x+18,

          則f(0)=0,f′(0)=18,

          ∴y=f(x)在(0,f(0))處的切線(xiàn)方程是:y=18x;


          (2)解:由(1)得:f′(x)=6x2﹣6(a+1)x+6a,

          ∴f′(x)=6(x﹣1)(x﹣a),

          ①a=1時(shí),f′(x)=6(x﹣1)2≥0,

          ∴f(x)min=f(0)=0≠﹣a2,

          故a=1不合題意;

          ②a>1時(shí),令f′(x)>0,則x>a或x<1,

          令f′(x)<0,則1<x<a,

          ∴f(x)在[0,1]遞增,在[1,a]遞減,在[a,2a]遞增,

          ∴f(x)在[0,2a]上的最小值是f(0)或f(a),

          ∵f(0)=0≠﹣a2,由f(a)=2a3﹣3(a+1)a2+6a2=﹣a2,

          解得:a=4;

          <a<1時(shí),令f′(x)>0,則有x>1或x<a,

          令f′(x)<0,則a<x<1,

          ∴f(x)在[0,a]遞增,在[a,1]遞減,在[1,2a]遞增,

          ∴f(x)min=f(1)=2﹣3(a+1)+6a=﹣a2,

          解得:a= <a<1矛盾,

          綜上,符合題意的a的值是4


          【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)3是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),得到關(guān)于a的方程,解出a,求出f(x)的解析式,從而求出切線(xiàn)方程即可;(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍,得到函數(shù)f(x)的最小值,求出對(duì)應(yīng)的a的值即可.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知半徑為5的圓的圓心在軸上,圓心的橫坐標(biāo)是整數(shù),且與直線(xiàn)相切.

          求:(1)求圓的方程;

          2)設(shè)直線(xiàn)與圓相交于兩點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù),使得過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)垂直平分弦

          若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直角坐標(biāo)系xoy中,橢圓的離心率為過(guò)點(diǎn).

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)已知點(diǎn)P(2,1),直線(xiàn)與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),且線(xiàn)段AB被直線(xiàn)OP平分.

          ①求直線(xiàn)的斜率②若,求直線(xiàn)的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a>0,b>0,a3+b3=2,證明:
          (Ⅰ)(a+b)(a5+b5)≥4;
          (Ⅱ)a+b≤2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和2,數(shù)列{}滿(mǎn)足b11, b3b718,且2n≥2).

          1)求數(shù)列{}{}的通項(xiàng)公式;

          2)若,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解市民對(duì)某項(xiàng)政策的態(tài)度,隨機(jī)抽取了男性市民25人,女性市民75人進(jìn)行調(diào)查,得到以下的列聯(lián)表:

          支持

          不支持

          合計(jì)

          男性

          20

          5

          25

          女性

          40

          35

          75

          合計(jì)

          60

          40

          100

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有97.5%的把握認(rèn)為市民“支持政策”與“性別”有關(guān)?

          將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)在從所有市民中,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取4位市民進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,記被抽取的4位市民中持“支持”態(tài)度的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望。

          附:.

          0.15

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________.

          ①.如果命題“”與命題“”都是真命題,那么命題一定是真命題.

          ②.命題,則

          ③.命題“若,則”的否命題是:“若,則

          ④.特稱(chēng)命題 “,使”是真命題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an},滿(mǎn)足a1=1,a2=3,an+2=3an+1﹣2an , bn=an+1﹣an ,
          (1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知向量 =(sinx,1), =( Acosx, cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)= 的最大值為6.
          (1)求A;
          (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象像左平移 個(gè)單位,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的 倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求g(x)在[0, ]上的值域.

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