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        1. 若程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(     )
          A.B.
          C.D.
          B

          試題分析:由題意,得:n=5,k=0n="16,k=1," n="8,k=2," n="4,k=3," n="2,k=4,"
          n=1,k=5終止,當(dāng)時(shí),執(zhí)行最后一次循環(huán); 當(dāng)時(shí),循環(huán)終止,這是關(guān)鍵。輸出。故選B.
          點(diǎn)評(píng):簡單題,理解算法語句及算法功能,按循環(huán)體逐次計(jì)算。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀右邊的程序框圖, 運(yùn)行相應(yīng)的程序, 則輸出n的值為(    )
          A.7B.6C.5D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀右面的程序框圖,則輸出的S=(  )
          A. 14B. 20C.30D.55

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀如圖所示的程序框圖,若運(yùn)行該程序后輸出的y值為,則輸入的實(shí)數(shù)x的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花,洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間(如圖),該圖示稱為(  )
          A.流程圖B.程序框圖C.組織結(jié)構(gòu)圖D.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行如圖2所示的程序框圖,若輸入的值為6,則輸出的值為__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下面是一個(gè)算法.如果輸出的y的值是20,則輸入的x的值是          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化:=________(10)=_______(7)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案