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        1. 若函數(shù),其圖象如圖所示,則     
          1:(-6):5(-8)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          某旅游景區(qū)的觀景臺P位于高(山頂?shù)缴侥_水平面M的垂直高度PO)為2km的山峰上,山腳下有一段位于水平線上筆直的公路AB,山坡面可近似地看作平面PAB,且△PAB為等腰三角形.山坡面與山腳所在水平面M所成的二面角為α(0°<α<90°),且sinα=.現(xiàn)從山腳的水平公路AB某處C0開始修建一條盤山公路,該公路的第一段、第二段、第三段…,第n-1段依次為C0C1,C1C2,C2C3,…,Cn-1Cn(如圖所示),且C0C1,C1C2,C2C3,…,Cn-1Cn與AB所成的角均為β,其中0<β<90°,sinβ=.試問:

          (1)每修建盤山公路多少米,垂直高度就能升高100米.若修建盤山公路至半山腰(高度為山高的一半),在半山腰的中心Q處修建上山纜車索道站,索道PQ依山而建(與山坡面平行,離坡面高度忽略不計(jì)),問盤山公路的長度和索道的長度各是多少?
          (2)若修建xkm盤山公路,其造價(jià)為 a萬元.修建索道的造價(jià)為2a萬元/km.問修建盤山公路至多高時,再修建上山索道至觀景臺,總造價(jià)最少.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),
          小題1:求的定義域,并作出函數(shù)的圖象;
          小題2:求的不連續(xù)點(diǎn);
          小題3:對補(bǔ)充定義,使其是R上的連續(xù)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是 ( 。              
            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象的交點(diǎn)個數(shù)是
          A.4B.3C.2D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把函數(shù)的圖像按平移得到函數(shù)的圖像,則=
          A.(2,3)B.(-2,3)
          C.(2,-3)D.(-2,-3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是                         (   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=ax2+ bx與y=  (ab ≠0,| a |≠|(zhì) b |)在同一直角坐標(biāo)系中的圖像可能是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題



          函數(shù)的圖像可能是(   )

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          同步練習(xí)冊答案