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        1. 已知函數(shù),,其中為常數(shù),,函數(shù)的圖像在它們與坐標(biāo)軸交點處的切線分別為、,且.
          (1)求常數(shù)的值及的方程;
          (2)求證:對于函數(shù)公共定義域內(nèi)的任意實數(shù),有;
          (3)若存在使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

          (1),所以直線的方程為,直線的方程為;
          (2)詳見解析;(3)實數(shù)的取值范圍是.

          解析試題分析:(1)先確定函數(shù)、的圖象與坐標(biāo)軸的交點,利用相應(yīng)的圖象在交點處的切線平行列出有關(guān)的方程求解出的值,然后在確定兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點,利用導(dǎo)數(shù)求出直線、的方程;
          (2)利用的性質(zhì),引入函數(shù),從而將化為,構(gòu)造新函數(shù),問題轉(zhuǎn)換為進行處理;(3)將等價轉(zhuǎn)化為,構(gòu)造新函數(shù),將問題轉(zhuǎn)化為進行處理,結(jié)合導(dǎo)數(shù)來求函數(shù)的最小值,在判斷導(dǎo)數(shù)的符號時,可以結(jié)合基本不等式來處理.
          試題解析:(1)對于函數(shù)而言,,函數(shù)的定義域為,
          故函數(shù)軸無交點,因此函數(shù)軸有交點,
          ,解得,,
          ,,即函數(shù)的圖象與軸無交點,與軸有交點,
          ,
          由題意知,,即,解得,因為,所以,
          ,,,
          所以直線的方程為,即,
          直線的方程為,即;
          (2)函數(shù)的公共定義域為,
          在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù),和函數(shù)的圖象,易知當(dāng)時,,
          ,
          ,其中,
          ,故函數(shù)上單調(diào)遞增,所以,
          ,令,解得,
          當(dāng)時,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (Ⅱ)當(dāng)時,若在區(qū)間上的最小值為,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)在點處的切線方程為
          ⑴求函數(shù)的解析式;
          ⑵若對于區(qū)間上任意兩個自變量的值都有,求實數(shù)的最小值;
          ⑶若過點可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)>0)
          (1)若的一個極值點,求的值;
          (2)上是增函數(shù),求a的取值范圍
          (3)若對任意的總存在成立,求實數(shù)m的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (I)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (II) 若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有兩個不同的實根,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
          (II)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實數(shù)a的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知.
          (1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (2)若處有極值,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (3)是否存在實數(shù),使在區(qū)間的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù))。
          (1)若,求證:上是增函數(shù);
          (2)求上的最小值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)(m為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),函數(shù) 的最小值為1,其中 是函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù).
          (1)求m的值.
          (2)判斷直線y=e是否為曲線f(x)的切線,若是,試求出切點坐標(biāo)和函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;若不是,請說明理由.

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