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        1. 已知數(shù)列中,,,若數(shù)列滿足.
          (Ⅰ)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并寫出的通項公式;
          (Ⅱ)求數(shù)列的通項公式及數(shù)列中的最大項與最小項.

          (Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ),最大項為,最小項為.

          解析試題分析:(Ⅰ)首先通過已知條件化簡變形,湊出這種形式,湊出常數(shù),
          就可以證明數(shù)列是等差數(shù)列,并利用等差數(shù)列的通項公式求出通項公式;(Ⅱ)因為有關(guān),所以利用的通項公式求出數(shù)列的通項公式,把通項公式看成函數(shù),利用函數(shù)圖像求最大值和最小值.
          試題解析:(Ⅰ)∵,∴,∴
          ,∴數(shù)列是以1為公差的等差數(shù)列.          4分
          ,∴,又∵,,
          是以為首項,為公差的等差中項.
          , .       7分
          (Ⅱ)∵,.
          ∴作函數(shù)的圖像如圖所示:

          ∴由圖知,在數(shù)列中,最大項為,最小項為.        13分
          另解:,當(dāng)時,數(shù)列是遞減數(shù)列,且.
          列舉;.所以在數(shù)列中,最大項為,最小項為.
          考點:1.等差數(shù)列的證明方法;2.利用函數(shù)圖像求數(shù)列的最值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列,,若以為系數(shù)的二次方程:都有根滿足.
          (1)求證:為等比數(shù)列
          (2)求.
          (3)求的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          若正數(shù)項數(shù)列的前項和為,首項,點在曲線上.
          (1)求;
          (2)求數(shù)列的通項公式;
          (3)設(shè),表示數(shù)列的前項和,若恒成立,求及實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列的前項和為,數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)若,求數(shù)列的前項和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項和為,若,
          (1)求數(shù)列的通項公式:
          (2)令,
          ①當(dāng)為何正整數(shù)值時,;
          ②若對一切正整數(shù),總有,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列的前項和為,對任意的,都有,且;數(shù)列滿足.
          (Ⅰ)求的值及數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)求證:對一切成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列中,,n≥2時,求通項公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列,滿足:
          (1)若,求數(shù)列的通項公式;
          (2)若,且
          ① 記,求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
          ② 若數(shù)列中任意一項的值均未在該數(shù)列中重復(fù)出現(xiàn)無數(shù)次,求首項應(yīng)滿足的條件.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          等差數(shù)列中,
          (I)求的通項公式;
          (II)設(shè),求數(shù)列的前n項和.

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          同步練習(xí)冊答案