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        1. 【題目】已知函數(shù).現(xiàn)提供的大致圖像的8個(gè)選項(xiàng):

          (A)(B)(C)(D)

          (E)(F)(G)(H)

          Ⅰ)請你作出選擇,你選的是( );

          Ⅱ)對于函數(shù)圖像的判斷,往往只需了解函數(shù)的基本性質(zhì).為了驗(yàn)證你的選擇的正確性,請你解決下列問題:

          的定義域是 ;

          ②就奇偶性而言, ;

          ③當(dāng)時(shí), 的符號為正還是負(fù)?并證明你的結(jié)論.

          (解決了上述三個(gè)問題,你要調(diào)整你的選項(xiàng),還來得及.)

          【答案】(Ⅰ)E;(Ⅱ)答案見解析.

          【解析】試題分析:

          (Ⅰ)由題意結(jié)合函數(shù)的定義域,函數(shù)的奇偶性和特殊點(diǎn)處的函數(shù)值即可確定函數(shù)的圖像;

          ()函數(shù)有意義,則真數(shù)為正數(shù),據(jù)此可得的定義域是,考察的關(guān)系可得函數(shù)為偶函數(shù),結(jié)合對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得:當(dāng)時(shí), 的符號為負(fù),據(jù)此可驗(yàn)證(I)中的結(jié)論.

          試題解析:

          (Ⅰ)選(E),理由如下:

          函數(shù)有意義,則: ,求解不等式組有:

          ,即函數(shù)是偶函數(shù),

          ,

          據(jù)此可得只有E符合題意.

          (Ⅱ)函數(shù)有意義,則: ,求解不等式組有: ,

          的定義域是 ;

          就奇偶性而言, 是 偶函數(shù) ;

          ③當(dāng)時(shí), 的符號為負(fù).

          證明:當(dāng)時(shí), , ,則,

          所以.

          所以的符號為負(fù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某科技興趣小組對晝夜溫差的大小與小麥新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,記錄了2016年12月1日至12月5日五天的晝夜溫差與相應(yīng)每天100顆種子的發(fā)芽得到了如下數(shù)據(jù):

          日期

          12月1日

          12月2日

          12月3日

          12月4日

          12月5日

          溫差

          9

          11

          10

          12

          13

          發(fā)芽數(shù)(顆)

          21

          34

          26

          36

          40

          現(xiàn)從這5組數(shù)據(jù)中任選兩組,用余下的三組數(shù)據(jù)求回歸直線方程,再對被選取的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

          (Ⅰ)求選取的兩組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰的兩天的概率;

          (Ⅱ)若選取的是12月1日和12月5日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)余下的三組數(shù)據(jù),求出的線性回歸直線方程;

          (Ⅲ)若由線性回歸直線方程得到的估計(jì)值與所選出的兩組實(shí)際數(shù)據(jù)的誤差均不超過兩顆,則認(rèn)為得到的回歸直線方程是可靠的,試判斷(Ⅱ)中得到的線性回歸直線方程是否可靠.

          附:在線性回歸方程中,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,直線過定點(diǎn)

          (1)若直線與圓相切,求直線的方程。

          (2)若直線與圓相交于兩點(diǎn),且,求直線的方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(-x2+x-1)ex,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)求曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線;

          (2)若方程f(x)=x3x2+m有3個(gè)不同的根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=.(a>0)

          (1)若a=1,證明:y=f(x)在R上單調(diào)遞減;

          (2)當(dāng)a>1時(shí),討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校運(yùn)動會的立定跳遠(yuǎn)和30秒跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段.下表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績,其中有三個(gè)數(shù)據(jù)模糊.

          學(xué)生序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          立定跳遠(yuǎn)

          (單位:米)

          1.96

          1.92

          1.82

          1.80

          1.78

          1.76

          1.74

          1.72

          1.68

          1.60

          30秒跳繩

          (單位:次)

          63

          a

          75

          60

          63

          72

          70

          a-1

          b

          65

          在這10名學(xué)生中,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,同時(shí)進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則(  )

          A. 2號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽 B. 5號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

          C. 8號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽 D. 9號學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,直線的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為.

          )求橢圓的方程;

          )分別過滿足,設(shè)的上半部分分別交于兩點(diǎn),求四邊形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          )求方程的實(shí)數(shù)解;

          )如果數(shù)列滿足,),是否存在實(shí)數(shù),使得對所有的都成立?證明你的結(jié)論.

          )在()的條件下,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)的和為,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)圓柱形乒乓球筒,高為厘米,底面半徑為厘米.球筒的上底和下底分別粘有一個(gè)乒乓球,乒乓球與球筒底面及側(cè)面均相切(球筒和乒乓球厚度忽略不計(jì)).一個(gè)平面與兩乒乓球均相切,且此平面截球筒邊緣所得的圖形為一個(gè)橢圓,則該橢圓的離心率為( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案