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          若圓-2x-4y＝0的圓心到直線x-y+a＝0的距離為，則a的值為
          A．-2或2B．或C．2或0D．-2或0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          ：把圓x2+y2-2x-4y=0化為標準方程為：（x-1）2+（y-2）2=5，所以圓心坐標為（1，2），
          ∵圓心（1，2）到直線x-y+a=0的距離為，即,|a-1|=1，可化為a-1=1或a-1=-1，
          ∴解得a=2或0．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          曲線與直線有兩個交點時，實數(shù)k的取值范圍是                            （   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若圓關(guān)于直線x – y – 1 = 0對稱的圓的方程是，則a的值等于（   ）
          A．0B．2C．– 2 D．± 2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若直線與曲線有兩個不同的公共點，則實數(shù)的取值范圍為
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           將直線2x-y+λ=0沿x軸向左平移1個單位，所得直線與圓x2+y2+2x-4y="0" 相切，則實數(shù)λ的值為（   ）
          A．－3或7B．－2或8C．0或10D．1或11
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)M是圓上的點，則M到直線的最長距離是     ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          點為第一象限內(nèi)的點，且在圓上，的最大值為       。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)直線x-y+3=0與圓相交于A,B兩點，且弦AB的長為，則="        " .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知點M（1，0）是圓C:內(nèi)的一點，則過點M的最短弦所在的直線方程是  (     )
          A       B       C     D 
          

			
          

			
          
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