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        1. (本小題滿(mǎn)分16分) 一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).

          (1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;
          (2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;
          (3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi= ,試求一個(gè)函數(shù)g(x),使得
          Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對(duì)于任意的m∈(,),均存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),都有Sn >m.
          (1)數(shù)表中第行的數(shù)依次所組成數(shù)列的通項(xiàng)為,則由題意可得
           
          (其中為第行數(shù)所組成的數(shù)列的公差) . 
          (2)
          (3)
          (1)數(shù)表中第行的數(shù)依次所組成數(shù)列的通項(xiàng)為,則由題意可得
           
          (其中為第行數(shù)所組成的數(shù)列的公差) . 
          (2),第一行的數(shù)依次成等差數(shù)列,由(1)知,第2行的數(shù)也依次成等差數(shù)列,依次類(lèi)推,可知數(shù)表中任一行的數(shù)(不少于3個(gè))都依次成等差數(shù)列.
          設(shè)第行的數(shù)公差為,則,則
          所以

          .            
          (3)由,可得
          所以= 
          ,則,所以    
          要使得,即,只要=,
          ,所以只要,
          即只要,所以可以令
          則當(dāng)時(shí),都有.所以適合題設(shè)的一個(gè)函數(shù)為
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分12分) 已知直線),若點(diǎn)()
          此直線上,并有, ().
          (1)求直線的斜率的值;
          (2)若是數(shù)列的前項(xiàng)和,求的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分12分)在數(shù)列中,
          (1)設(shè),證明數(shù)列是等比數(shù)列并求數(shù)列的通項(xiàng)公式
          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分16分)
          設(shè)是圓心在拋物線上的一系列圓,它們的圓心的橫坐標(biāo)分別記為,已知,又都與軸相切,且順次逐個(gè)相鄰?fù)馇?
          (1)求
          (2)求由構(gòu)成的數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (3)求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分16分)
          已知數(shù)列中,,()
          (Ⅰ)求、的值;
          (Ⅱ)求;
          (Ⅲ)設(shè),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (普通高中做)
          已知等差數(shù)列中,的前項(xiàng)和,.
          (Ⅰ)求的通項(xiàng);
          (Ⅱ)當(dāng)為何值時(shí),為最大?最大值為多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,得到如圖1所示的0—1三角數(shù)表.從上往下數(shù),第1次全行的數(shù)都為1的是第1行,第2次全行的數(shù)都為1的是第3行,…,第次全行的數(shù)都為1的是第 __     行;
          第1行      1    1
          第2行         1   0   1
          第3行       1   1   1   1
          第4行     1   0   0   0   1
          第5行   1   1   0   0   1   1
          ……  ………………………………………

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若在等差數(shù)列{an}中,a3=5,a7=17,則通項(xiàng)公式=                            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)圖中5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,歸納猜測(cè)第個(gè)圖形中的點(diǎn)數(shù)       
           

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