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        1. 設(shè)m、n是兩條不同的直線,、β是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是
          A.若m∥n,m∥,則n∥
          B.若⊥β,m∥,則m⊥β
          C.若⊥β,m⊥β,則m∥
          D.若m⊥n,m⊥,n⊥β,則⊥β
          D

          試題分析:A.若m∥n,m∥,則n∥ 或者 n ;
          B.若⊥β,m∥,則m與β可能平行,可能相交,也可能在平面內(nèi)。
          C.若⊥β,m⊥β,則m∥或者 m ;     
          D.若m⊥n,m⊥,n⊥β,則⊥β,此命題正確。
          點評:本小題主要考查空間中線、面的各種位置關(guān)系,解題時要靈活運用立體幾何中各位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理,并借助空間想象尋找反例,判斷命題的真假,這種類型的問題在高考選擇題中非常普遍.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題11分)如圖,三棱錐C—ABD,CB = CD,AB = AD,∠BAD = 90°。E、F分別是BC、AC的中點。

          (1)求證:AC⊥BD;
          (2)若CA = CB,求證:平面BCD⊥平面ABD
          (3)在上找一點M,在AD上找點N,使平面MED//平面BFN,說明理由;并求出的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在組合體中,ABCD—A1B1C1D1是一個長方體,P—ABCD是一個四棱錐.AB=2,BC=3,點P平面CC1D1D,且PC=PD=

          (1)證明:PD平面PBC;
          (2)求PA與平面ABCD所成的角的正切值;
          (3)若,當(dāng)a為何值時,PC//平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)m、n是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題:
          ①若,,則   ②若,,,則
          ③若,,則  ④若, ,則
          其中正確命題的序號是 (     )
          A.①②B.②③C.③④D.①②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分別是A1B1、A1A的中點.

          (1)求的長; (2)求cos< >的值;  (3)求證:A1B⊥C1M.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分10分)
          如圖,在三棱柱中,平面, ,點的中點.

          求證:(1);(2)平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (10分)用斜二測畫法畫底面半徑為2 cm,高為3 cm的圓錐的直觀圖.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          在如圖的多面體中,⊥平面,,,,的中點.

          (Ⅰ) 求證:平面;
          (Ⅱ) 求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在空間四邊形ABCD中,點E、H分別是邊AB、AD的中點,F(xiàn)、G分別是邊BC、CD上的點,且,則( 。

          (A)EF與GH互相平行
          (B)EF與GH異面
          (C)EF與GH的交點M可能在直線AC上,也可能不在直線AC上
          (D)EF與GH的交點M一定在直線AC上

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          同步練習(xí)冊答案