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        1. 【題目】已知函數(shù).當(dāng)點(diǎn)在函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),則稱函數(shù)是函數(shù)的相關(guān)函數(shù).

          1)解關(guān)于的不等式

          2)對(duì)任意的,的圖象總在其相關(guān)函數(shù)圖象的下方,求的取值范圍;

          3)設(shè)函數(shù),.當(dāng)時(shí),求的最大值.

          【答案】(1);(2);(3).

          【解析】

          1)利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可解不等式.

          2)先求出,再考慮不等式對(duì)任意的恒成立后可得實(shí)數(shù)的取值范圍.

          3)當(dāng)時(shí),,令,求出的最小值后可得的最大值.

          1)依題,則,所以

          所以原不等式的解集為.

          2)由題意,所以.

          所以的相關(guān)函數(shù)為.

          依題意,對(duì)任意的,的圖象總在其相關(guān)函數(shù)圖象的下方,

          即當(dāng)恒成立①.

          對(duì)任意的總成立,,結(jié)合題設(shè)條件有.

          在此條件下,①等價(jià)于時(shí),恒成立,

          ,即.

          設(shè),

          要使時(shí),恒成立,

          只需成立,解得,即的取值范圍是.

          3)由(2)可得當(dāng)時(shí),在區(qū)間上,.

          ,

          設(shè),則.

          ,則,

          所以,

          因?yàn)?/span>(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立),

          可得,當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,滿足,則的最大值為,

          所以的最大值是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常州地鐵項(xiàng)目正在緊張建設(shè)中,通車后將給市民出行帶來(lái)便利.已知某條線路通車后,地鐵的發(fā)車時(shí)間間隔 (單位:分鐘)滿足經(jīng)測(cè)算,地鐵載客量與發(fā)車時(shí)間間隔相關(guān),當(dāng)時(shí)地鐵為滿載狀態(tài),載客量為1200人,當(dāng)時(shí),載客量會(huì)減少,減少的人數(shù)與的平方成正比,且發(fā)車時(shí)間間隔為2分鐘時(shí)的載客量為560人,記地鐵載客量為.

          ⑴ 求的表達(dá)式,并求當(dāng)發(fā)車時(shí)間間隔為6分鐘時(shí),地鐵的載客量;

          ⑵ 若該線路每分鐘的凈收益為(元),問(wèn)當(dāng)發(fā)車時(shí)間間隔為多少時(shí),該線路每分鐘的凈收益最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓C:,直線:

          1)求證:直線過(guò)定點(diǎn);

          2)判斷該定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;

          3)當(dāng)m為何值時(shí),直線被圓C截得的弦最長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸取相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程.

          (1)分別寫(xiě)出圓的普通方程與圓的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)圓與圓的公共弦的端點(diǎn)為,圓的圓心為,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市地鐵全線共有四個(gè)車站,甲、乙兩人同時(shí)在地鐵第1號(hào)車站(首發(fā)站)乘車,假設(shè)每人自第2號(hào)站開(kāi)始,在每個(gè)車站下車是等可能的,約定用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示甲在號(hào)車站下車,乙在號(hào)車站下車

          )用有序?qū)崝?shù)對(duì)把甲、乙兩人下車的所有可能的結(jié)果列舉出來(lái);

          )求甲、乙兩人同在第3號(hào)車站下車的概率;

          )求甲、乙兩人在不同的車站下車的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為.

          (1)求的值;

          (2)求方程上的解的集合;

          (3)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象,若上單調(diào)遞減,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義一:對(duì)于一個(gè)函數(shù),若存在兩條距離為的直線,使得時(shí),恒成立,則稱函數(shù)內(nèi)有一個(gè)寬度為的通道.

          定義二:若一個(gè)函數(shù)對(duì)于任意給定的正數(shù),都存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得函數(shù)內(nèi)有一個(gè)寬度為的通道,則稱在正無(wú)窮處有永恒通道.

          下列函數(shù);;. 其中在正無(wú)窮處有永恒通道的函數(shù)序號(hào)是 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,側(cè)面底面,且,設(shè)分別為、的中點(diǎn).

          (1)求證:平面

          (2)求證:平面平面;

          (3)求直線與平面所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了莖葉圖:則下列結(jié)論中表述不正確的是

          A. 第一種生產(chǎn)方式的工人中,有75%的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需要的時(shí)間至少80分鐘

          B. 第二種生產(chǎn)方式比第一種生產(chǎn)方式的效率更高

          C. 這40名工人完成任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)為80

          D. 無(wú)論哪種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)平均所需要的時(shí)間都是80分鐘.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案