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          （本小題9分）在△ABC中，∠A、∠B、∠C所對的邊長分別為a、b、c，且 和，求∠A和B 的值。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           ， 。
          本試題主要是考查了解三角形的運用。利用余弦定理和正弦定理以及三角形的面積公式的綜合運用。首先利用余弦定理和得到角A的值，然后利用正弦定理得到B,C角的關系式，從而得到角B的正切值。
                
                
                            
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在中，角A，B，C所對的邊分別為，已知 
          （I）求的值
          （II）若的面積為，且，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在中，角，，所對的邊分別為，，，且滿足，的面積為．
          （Ⅰ）求角的大��；                 
          （Ⅱ）若，求邊長．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題滿分7分)
          在△中，角所對的邊分別為，已知，，．
          （1）求的值；                     （2）求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分10分）如圖，為了測量哈爾濱市第三中學教學樓的高度，某人站在處測得樓頂的仰角為，前進18后，到達處測得樓頂的仰角為，試計算教學樓的高度.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量，，，其中、、為的內(nèi)角.
          (1)求角的大��；
          (2)若，，成等差數(shù)列，且，求的長.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           在中, 已知則
          A．2B．3 C．4D．5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在中，已知，，邊上的中線，則        (    )
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在中，若，則的形狀是                 .
          

			
          

			
          
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