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        1. (本小題滿分12分)
          已知直線l:y=x,圓C1的圓心為(3,0),且經(jīng)過(4,1)點.
          (1)求圓C1的方程;
          (2)若圓C2與圓C1關(guān)于直線l對稱,點A、B分別為圓C1、C2上任意一點,求|AB|的最小值;
          (3)已知直線l上一點M在第一象限,兩質(zhì)點P、Q同時從原點出發(fā),點P以每秒1個單位的速度沿x軸正方向運動,點Q以每秒個單位沿射線OM方向運動,設(shè)運動時間為t秒.問:當t為何值時直線PQ與圓C1相切?

          (1)(2)(3)

          解析試題分析:(Ⅰ)依題意,設(shè)圓的方程為 ………1分
          ∵ 圓經(jīng)過點
          ∴   …………2分
          ∴ 圓的方程為  …………3分
          (Ⅱ)方法一:由(Ⅰ)可知,圓的圓心的坐標為,半徑為 
          到直線的距離
             …………5分
          ∴ 圓到直線的最短距離為 …………6分
          ∵ 圓與圓關(guān)于直線對稱
          ∴ .     …………7分
          方法二:∵圓與圓關(guān)于直線對稱.
          ∴ 圓圓心為(0,3),半徑為 ……………5分
          ∴ ||=
          ∴ =-2×= ………………7分
          (Ⅲ)當運動時間為秒時,,
                               …………8分
          可設(shè)點坐標為),
                    
          解得,即      
          ∴        
          ∴ 直線方程為,即 ……………10分
          若直線與圓相切,則到直線的距離
            …………11分
          解得 
          答:當時,直線與圓相切  …………12分
          考點:利用點的對稱求最值與圓的方程直線與圓的位置關(guān)系
          點評:求與圓上的動點有關(guān)的距離最值問題通常先求出到圓心的距離

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓,直線過定點.
          (1)求圓心的坐標和圓的半徑;
          (2)若與圓C相切,求的方程;
          (3)若與圓C相交于P,Q兩點,求三角形面積的最大值,并求此時的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          已知⊙C經(jīng)過點、兩點,且圓心C在直線上.
          (1)求⊙C的方程;
          (2)若直線與⊙C總有公共點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題12分)如圖,設(shè)P是圓x2+y2=25上的動點,點D是P在x軸上的投影,M為PD上一點,且|MD|=|PD|.

          (Ⅰ)當P在圓上運動時,求點M的軌跡C的方程;
          (Ⅱ)求過點(3,0)且斜率為的直線被曲線C所截線段的長度.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題12分)直線(極軸與x軸的非負半軸重合,且單位長度相同)。
          (1)求圓心C到直線的距離;   (2)若直線被圓C截的弦長為的值。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分15分)
          設(shè)有半徑為3的圓形村落,、兩人同時從村落中心出發(fā)。一直向北直行;先向東直行,出村后一段時間,改變前進方向,沿著與村落邊界相切的直線朝所在的方向前進。
          (1)若在距離中心5的地方改變方向,建立適當坐標系,
          求:改變方向后前進路徑所在直線的方程
          (2)設(shè)兩人速度一定,其速度比為,且后來恰與相遇.問兩人在何處相遇?
          (以村落中心為參照,說明方位和距離)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          一動圓與圓外切,與圓內(nèi)切.
          (I)求動圓圓心M的軌跡方程.(II)試探究圓心M的軌跡上是否存在點,使直線的斜率?若存在,請指出共有幾個這樣的點?并說明理由(不必具體求出這些點的坐標)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓C1與圓C2相交于A、B兩點,
          (1)求公共弦AB所在的直線方程;
          (2)求圓心在直線上,且經(jīng)過A、B兩點的圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題共9分)如圖,在△ACB中,∠ACB = 90°,AC = 4,BC = 2,點P為線段CA(不包括端點)上的一個動點,以為圓心,1為半徑作
          (1)連結(jié),若,試判斷與直線AB的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)當線段PC等于多少時,與直線AB相切?
          (3)當與直線AB相交時,寫出線段PC的取值范圍。
          (第(3)問直接給出結(jié)果,不需要解題過程)

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          同步練習冊答案