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        1. 已知函數(shù) (1)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍; (2)若的極值點(diǎn),求上的最大值;(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖象恰有3個(gè)交點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,試說明理由。
          (13分)
          (1)                              (2)
          (3)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以正弦曲線y=sinx上一點(diǎn)P為切點(diǎn)的切線為直線l,則直線l的傾斜角的范圍是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          定義在(0,+∞)上的函數(shù),,且處取極值。
          (Ⅰ)確定函數(shù)的單調(diào)性。
          (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),恒有成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題14分)
          線的斜率是-5。
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)b、c的值;
          (Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值;
          (Ⅲ)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=f(x)上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)已知.
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)已知函數(shù)).
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)上單調(diào)遞增;
          (Ⅱ)若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求t的值;
          (Ⅲ)若存在x1,x2∈[﹣1,1],使得,試求a的取值范圍.
          注:e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)的圖象為曲線, 函數(shù)的圖象為直線.
          (Ⅰ) 當(dāng)時(shí), 求的最大值;
          (Ⅱ) 設(shè)直線與曲線的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為, 且,
          求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (Ⅰ)若曲線在點(diǎn)(2,)處與直線相切,求的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題12分)
          已知二次函數(shù) (,c為常數(shù)且1《c《4)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示:

          (1).求的值;
          (2)記,求上的最大值。

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