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        1. 已知m=,n=,滿足
          (1)將y表示為x的函數(shù),并求的最小正周期;
          (2)已知a,b,c分別為ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng),的最大值是,且a=2,求b+c的取值范圍.

          (1),其最小正周期為. (2).

          解析試題分析:(1)利用平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算及和差倍半的三角函數(shù)公式,化簡(jiǎn)得到
          ,其最小正周期為.
          (2)由題意得,及,得到
          由正弦定理得, 化簡(jiǎn)得到,
          利用,進(jìn)一步確定的取值范圍為.
          試題解析:(1)由,    2分

          ,
          所以,其最小正周期為.         6分
          (2)由題意得,
          所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f7/9/1eri43.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.     8分
          由正弦定理得,

          ,           10分
          ,,,
          所以的取值范圍為.                 12分
          考點(diǎn):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,和差倍半的三角函數(shù),正弦定理的應(yīng)用,三角函數(shù)的性質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          吉安一中新校區(qū)正在如火如荼地建設(shè)中,如圖,某工地的平面圖呈圓心角為120°的扇形AOB,工地的兩個(gè)出入口設(shè)置在點(diǎn)A及點(diǎn)C處,工地中有兩條筆直的小路AD、DC,長(zhǎng)度分別為300米、500米,且DC平行于OB。求該扇形的半徑OA的長(zhǎng)(精確到1米)。

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          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)在中,分別是角的對(duì)邊,且,求的面積.

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          已知鈍角三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,3,,則的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角中,角所對(duì)邊分別為,已知.
          (1)求的值;
          (2)若 求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知、為正實(shí)數(shù),
          (1)當(dāng)、的三邊長(zhǎng),且、所對(duì)的角分別為、、.若,且.求的長(zhǎng);
          (2)若.試證明長(zhǎng)為、、的線段能構(gòu)成三角形,而且邊的對(duì)角為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖像上兩相鄰最高點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
          (1)求的值;
          (2)在中,分別是角的對(duì)邊,且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知向量mn=(3,sinA+cosA)共線,其中A是△ABC的內(nèi)角.
          (1)求角A的大小;
          (2)若BC=2,求△ABC面積S的最大值,并判斷S取得最大值時(shí)△ABC的形狀.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,BC的對(duì)邊分別為a,b,c,若acos2ccos2b.
          (1)求證:ab,c成等差數(shù)列;
          (2)若∠B=60°,b=4,求△ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案