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          若函數(shù)y=(2-log2x)的值域是（-∞,0）,那么它的定義域是（   ）
          A．（0，2）B．（2，4）C．（0，4）D．（0，1）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          ∵y=(2-log2x)的值域是（-∞,0）,
          由(2-log2x)<0
          得2-log2x>1.
          ∴l(xiāng)og2x<1.
          ∴0<x<2.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知f（x）=lg（ax-bx）（a>1>b>0）.
          （1）求y=f（x）的定義域；
          （2）在函數(shù)圖象上是否存在不同兩點，使過兩點的直線平行于x軸?
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若loga(a2+1)<loga2a<0,那么a的取值范圍是（   ）
          A．(0,1)B．(0,)C．(,1)D．(1,+∞)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知函數(shù)f(x)=,若f(a)=b,則f(-a)等于…（   ）
          A．bB．-bC．D．-
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)f(x)=|log2x|的圖象是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          .已知函數(shù)f(x)=lg(x2-3x+2)的定義域為F，函數(shù)g(x)=lg(x-1)+lg(x-2)的定義域為G，那么(    )
          A．GFB．G="F"C．FGD．F∩G=
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設，且，，，則的大小關系是（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知  （是自然對數(shù)的底數(shù)，）
          （1）求的極大值；
          （2）若是區(qū)間上的任意兩個實數(shù)，求證：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若,則(    )
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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