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        1. 【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的房頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬(wàn)元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用單位:萬(wàn)元與隔熱層厚度單位:cm滿足關(guān)系,若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬(wàn)元,設(shè)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.

          1的值及的表達(dá)式;

          2隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用達(dá)到最小,并求最小值.

          【答案】1;2隔熱層修建時(shí),總費(fèi)用最小值為萬(wàn)元.

          【解析】

          試題分析:1代入可得,進(jìn)而得到的表達(dá)式;2利用均值不等式即可求得的最小值及相應(yīng)的值.

          試題解析:1由已知條件得C0=8,則k=40

          fx=6x+20Cx=6x+ 0≤x≤10).

          2 fx=6x+10+-10≥2-10=70萬(wàn)元,也可以利用導(dǎo)求最小值.

          當(dāng)且僅當(dāng)6x+10=,即x=5時(shí)等號(hào)成立.

          當(dāng)隔熱層厚度為5 cm時(shí),總費(fèi)用fx達(dá)到最小值,最小值為70萬(wàn)元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),,平面平面

          (Ⅰ)求證://平面;

          (Ⅱ)求證:平面

          (Ⅲ) 設(shè),試判斷平面⊥平面能否成立;若成立,寫出的一個(gè)值(只需寫出結(jié)論).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】假設(shè)某設(shè)備的使用年限x(年)和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元)有如下的統(tǒng)計(jì)資料:

          x

          2

          3

          4

          5

          6

          y

          2.2

          3.8

          5.5

          6.5

          7.0

          試求:(1)y與x之間的回歸方程;

          (2)當(dāng)使用年限為10年時(shí),估計(jì)維修費(fèi)用是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)有一調(diào)查小組為了解本校學(xué)生假期中白天在家時(shí)間的情況,從全校學(xué)生中抽取人,統(tǒng)計(jì)他們平均每天在家的時(shí)間在家時(shí)間在小時(shí)以上的就認(rèn)為具有屬性,否則就認(rèn)為不具有屬性

          具有屬性

          不具有屬性

          總計(jì)

          男生

          20

          50

          70

          女生

          10

          40

          50

          總計(jì)

          30

          90

          120

          1請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)

          的前提下認(rèn)為是否具有屬性與性別有關(guān)?

          2采用分層抽樣的方法從具有屬性的學(xué)生里抽取一個(gè)人的樣本,其中男生和女生各多少人?

          人中隨機(jī)選取人做進(jìn)一步的調(diào)查,求選取的人至少有名女生的概率.

          參考公式:,其中.

          參考數(shù)據(jù):

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          5.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且

          1)求角的大;

          2)若的面積為,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知分別為橢圓左、右焦點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且軸,的周長(zhǎng)為6.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)是橢圓上異于點(diǎn)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),如果直線與直線的傾斜角互補(bǔ),證明:直線的斜率為定值,并求出這個(gè)定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)時(shí), 恒成立, 求整數(shù)最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐,底面,底面是直角梯形,,,的中點(diǎn)

          (1)求證:平面平面;

          (2)若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校高三文科名學(xué)生參加了月份的模擬考試,學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文情況,利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,抽出的名學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缦卤?

          (1)將學(xué)生編號(hào)為:, 若從第行第列的數(shù)開始右讀,請(qǐng)你依次寫出最先抽出的 個(gè)人的編號(hào)(下面是摘自隨機(jī)用表的第四行至第七行)

          (2)若數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為,求的值;

          (3)在語(yǔ)文成績(jī)?yōu)榱嫉膶W(xué)生中,已知,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)的人數(shù)少的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案