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        1. 【題目】已知二次函數(shù)f(x)滿足f(x1)f(x)=-2x1f(2)15.

          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;

          (2) g(x)(22m)xf(x)

          若函數(shù)g(x)x[02]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          求函數(shù)g(x)x[0,2]上的最小值.

          【答案】1f(x)=-x22x15.2m0m2. ②見(jiàn)解析

          【解析】試題分析:(1)設(shè)二次函數(shù)一般式f(x)ax2bxc(a0),代入條件化簡(jiǎn),根據(jù)恒等條件得2a=-2,ab1解得a=-1,b2.再根據(jù)f(2)15,c(2)①根據(jù)二次函數(shù)對(duì)稱軸必在定義區(qū)間外得實(shí)數(shù)m的取值范圍;②根據(jù)對(duì)稱軸與定義區(qū)間位置關(guān)系,分三種情況討論函數(shù)最小值取法.

          試題解析:解:(1) 設(shè)二次函數(shù)f(x)ax2bxc(a0)

          f(x1)f(x)a(x1)2b(x1)c(ax2bxc)2axab=-2x1,

          2a=-2,ab1 a=-1,b2.

          f(2)15 c15.

          f(x)=-x22x15.

          (2) f(x)=-x22x15,

          g(x)(22m)xf(x)x22mx15.

          g(x)x[02]上是單調(diào)函數(shù), 對(duì)稱軸xm在區(qū)間[0,2]的左側(cè)或右側(cè), m0m2.

          g(x)x22mx15,x[0,2],對(duì)稱軸xm,

          當(dāng)m2時(shí),g(x)ming(2)44m15=-4m11;

          當(dāng)m0時(shí)g(x)ming(0)=-15;

          當(dāng)0m2時(shí),g(x)ming(m)m22m215=-m215.

          綜上所述,g(x)min

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

          2求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          3上恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知AD=4, ,AB=2CD=8.

          (1)設(shè)M是PC上的一點(diǎn),證明:平面MBD⊥平面PAD;

          (2)當(dāng)M點(diǎn)位于線段PC什么位置時(shí),PA∥平面MBD?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的三棱錐中,分別是的中點(diǎn)

          1求證:平面;

          2為正三角形,且上的一點(diǎn),,求直線與直線所成角的正切值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,多面體中,面為矩形,,且

          (1)求證:平面;

          (2)求所成角的余弦值;

          (3)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】3名志愿者在10月1號(hào)至10月5號(hào)期間參加社區(qū)服務(wù)工作.

          (1)若每名志愿者在這5天中任選一天參加社區(qū)服務(wù)工作,且各志愿者的選擇互不影響,求3名志愿者恰好連續(xù)3天參加社區(qū)服務(wù)工作的概率;

          (2)若每名志愿者在這5天中任選兩天參加社區(qū)服務(wù)工作,且各志愿者的選擇互不影響,記表示這3名志愿者在10月1號(hào)參加社區(qū)服務(wù)工作的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)=為奇函數(shù).

          (1) 求a的值;

          (2) 判斷f(x)的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校100名學(xué)生其中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:

          .

          (1)求圖中的值;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;

          (3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如下表所示,

          求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>之外的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,以為圓心,橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線相切.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)已知點(diǎn),和平面內(nèi)一點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)任作直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),設(shè)直線,,的斜率分別為,,試求,滿足的關(guān)系式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案