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        1. 若直線被圓截得的弦長為4,則的值為            

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:2
          2
          x-y+3+8
          2
          =0
          和圓C1:x2+y2+8x+F=0.若直線l被圓C1截得的弦長為2
          3

          (1)求圓C1的方程;
          (2)設(shè)圓C1和x軸相交于A、B兩點,點P為圓C1上不同于A、B的任意一點,直線PA、PB交y軸于M、N點.當(dāng)點P變化時,以MN為直徑的圓C2是否經(jīng)過圓C1內(nèi)一定點?請證明你的結(jié)論;
          (3)若△RST的頂點R在直線x=-1上,S、T在圓C1上,且直線RS過圓心C1,∠SRT=30°,求點R的縱坐標(biāo)的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓M:(x+1)2+y2=4,過點P(-2,3)作直線l與圓M相交,若直線l被圓M截得的線段長為2
          3
          ,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)△ABC的頂點分別為A(0,2),B(-1,0),C(2,0),圓M是△ABC的外接圓,直線l的方程是(2+m)x+(2m-1)y-3m-1=0(m∈R)
          (1)求圓M的方程;
          (2)證明:直線l與圓M相交;
          (3)若直線l被圓M截得的弦長為3,求l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•天津模擬)直線l:
          x=a+4t
          y=-1-2t
          (t為參數(shù)),圓C:ρ=2
          2
          cos(θ+
          π
          4
          )
          (極軸與x軸的非負(fù)半軸重合,且單位長度相同),若直線l被圓C截得的弦長為
          6
          5
          5
          ,則實數(shù)a的值為
          0或2
          0或2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•許昌三模)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
          在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為
          x=a+4t
          y=-1-2t
          (t為參數(shù))在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xoy取相同的長度單位,且以原點O為極點,極軸與x軸的非負(fù)半軸重合)中,圓C的方程為ρ=2
          2
          cos(θ+
          π
          4
          ).
          (Ⅰ)求圓心C到直線l的距離;
          (Ⅱ)若直線l被圓C截得的弦長為
          6
          5
          5
          ,求a的值.

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          同步練習(xí)冊答案