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        1. 【題目】如圖,直四棱柱底面直角梯形,,,是棱上一點(diǎn),,,.

          (1)求異面直線所成的角;

          (2)求證:平面.

          【答案】(1) ;(2)證明見解析.

          【解析】

          試題分析:(1)本題中由于有兩兩垂直,因此在求異面直線所成角時,可以通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的夾角求出所求角;(2)同(1)我們可以用向量法證明線線垂直,以證明線面垂直,,,易得當(dāng)然我們也可直線用幾何法證明線面垂直,首先,這由已知可直接得到,而證明可在直角梯形通過計(jì)算利用勾股定理證明,,,因此,得證.

          (1)以原點(diǎn),、、分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系.則,. 3分

          于是,,,

          異面直線所成的角的大小等于. 6分

          (2)過,在中,,,則,,

          10分

          ,.又,平面. 12分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)a (aR).

          (1) 判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性并給出證明;

          (2) 若存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)是奇函數(shù),求a;

          (3)對于(2)中的a,若f(x),當(dāng)x[2,3]時恒成立,求m的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)全集UR,集合A{x|1x4},B{x|2ax3a}

          (1)a=-2,求BA,BUA;

          (2)BA,求實(shí)數(shù)a取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng),為二次函數(shù),且滿足,上的兩個零點(diǎn)為

          1求函數(shù)在R上的解析式;

          2作出的圖象并根據(jù)圖象討論關(guān)于的方程根的個數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知邊長為米的正方形鋼板有一個角被銹蝕,其中米, 米.為了合理利用這塊鋼板,將在五邊形內(nèi)截取一個矩形塊,使點(diǎn)在邊上.

          1)設(shè)米, 米,將表示成的函數(shù),求該函數(shù)的解析式及定義域;

          2)求矩形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)求過點(diǎn)且與曲線相切的直線方程;

          (Ⅱ)設(shè),其中為非零實(shí)數(shù),若有兩個極值點(diǎn),且,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)yf(x)是定義在(0,+)上的遞增函數(shù)對于任意的x>0,y>0,都有f(xy)f(x)f(y),且滿足f(2)1.

          (1)f(1)f(4)的值;

          (2)求滿足f(2)f(x3)2x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          )設(shè),若的圖象與x軸恰有兩個不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值集合.

          )求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案