設(shè)函數(shù).
(1)若在
時有極值,求實數(shù)
的值和
的極大值;
(2)若在定義域上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
(1);
的極大值為
;(2)
.
解析試題分析:(1)在
時有極值,意味著
,可求解
的值,再利用
大于零或小于零求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而確定函數(shù)
的極大值;(2)轉(zhuǎn)化成
在定義域內(nèi)恒成立問題,進(jìn)而采用分離參數(shù)法,再利用基本不等式法即可求出參數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)∵在
時有極值,∴有
又 ∴
, ∴
∴有
由得
,
又∴由
得
或
由得
∴在區(qū)間
和
上遞增,在區(qū)間
上遞減
∴的極大值為
(2)若在定義域上是增函數(shù),則
在
時恒成立
,
需
時
恒成立,
化為
恒成立,
,
為所求.
考點(diǎn):1.函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù);2.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù);3.分離參數(shù)法;4.基本不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),求
在
上的最大值;
(3)試證明:對,不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)(其中
).
(1) 當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2) 當(dāng)時,求函數(shù)
在
上的最大值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
學(xué);虬嗉壟e行活動,通常需要張貼海報進(jìn)行宣傳,F(xiàn)讓你設(shè)計一張如圖所示的豎向張貼的海報,要求版心面積為128dm2 ,上、下兩邊各空2dm,左、右兩邊各空1dm。如何設(shè)計海報的尺寸,才能使四周空白面積最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求曲線在
處的切線方程;
(2)若是
的一個極值點(diǎn),且點(diǎn)
,
滿足條件:
.
(。┣的值;
(ⅱ)若點(diǎn)是三個不同的點(diǎn), 判斷
三點(diǎn)是否可以構(gòu)成直角三
角形?請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),其中
.
(1)求函數(shù)的定義域
(用區(qū)間表示);
(2)討論函數(shù)在
上的單調(diào)性;
(3)若,求
上滿足條件
的
的集合(用區(qū)間表示).
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