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        1. 已知A(2,3),B(5,4),C(7,10),若
          AP
          =
          AB
          AC
          ,點P在第四象限,則λ的取值范圍是
          (-1,-
          4
          7
          )
          (-1,-
          4
          7
          )
          分析:設(shè)P(x,y),根據(jù)A、B、C、P的坐標結(jié)合題中向量的等式,可得P的坐標關(guān)于λ的式子,再結(jié)合第四象限點的坐標的符號建立不等式,解之可得實數(shù)λ的取值范圍.
          解答:解:∵A(2,3),B(5,4)
          AB
          =(5-2,4-3)=(3,1),同理可得
          AC
          =(5,7)
          設(shè)P(x,y),則
          AP
          =(x-2,y-3)
          AP
          =
          AB
          AC

          x-2=3+5λ
          y-3=1+7λ
          ,即
          x=5+5λ
          y=4+7λ
          ,可得P(5+5λ,4+7λ)
          ∵點P在第四象限,
          ∴5+5λ>0且4+7λ<0,解之得-1<λ<-
          4
          7

          故答案為:(-1,-
          4
          7
          )
          點評:本題以平面向量的坐標運算為載體,著重考查了平面向量基本定理及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知A(2,-3),B(-3,-2)兩點,直線l過定點P(1,1)且與線段AB相交,求直線l的斜率k的取值范圍
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知
          a
          =(2,3),
          b
          =(4,y),且
          a
          b
          ,則y的值為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知A(2,3),B(4,-3)且
          AP
          =-2
          PB
          ,則P點的坐標為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知
          a
          =(2,3),
          b
          =(x,-6),若
          a
          b
          共線,則x=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知A(2,3),B(5,4),C(7,8)
          (1)若
          AP
          =
          AB
          AC
          ,(λ∈R)
          ,試求當λ為何值時,點P在第三象限內(nèi).
          (2)求∠A的余弦值.
          (3)過B作BD⊥AC交于點D,求點D的坐標.
          (4)求S△ABC

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          同步練習(xí)冊答案