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        1. 已知為坐標(biāo)原點,,.
          (Ⅰ)若的定義域為,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若的定義域為,值域為,求的值.

          (Ⅰ)的增區(qū)間為: ;(Ⅱ).

          解析試題分析:(Ⅰ)由向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運算得:,然后降次化一得.首先由上的單調(diào)遞增區(qū)間為.又因為的定義域為,所以取,便得上的單調(diào)遞增區(qū)間.
          (Ⅱ)當(dāng)時,.結(jié)合正弦函數(shù)的圖象可得,
          從而得再結(jié)合已知條件得:.
          試題解析:(Ⅰ)
          ==      3分

          上的單調(diào)遞增區(qū)間為
          的定義域為,
          的增區(qū)間為:(中間若用“”扣2分)     7分
          (Ⅱ)當(dāng)時,
          ,∴            12分
          考點:1、向量的數(shù)量積;2、三角恒等變換;3、三角函數(shù)的單調(diào)性及范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),記函數(shù)的最小正周期為,向量,(),且.
          (Ⅰ)求在區(qū)間上的最值;
          (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的值域,并寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若,且,計算的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,角、所對的邊分別為、、,且.
          (1)求的值;
          (2)若,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角A,B,C所對的邊分別為.
          (Ⅰ)敘述并證明正弦定理;
          (Ⅱ)設(shè),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知角的頂點在原點,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,,函數(shù).將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)先縮短到原來的,把所得到的圖象再向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象.
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若,求 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),且的圖象的一個對稱中心到最近的對稱軸的距離為,
          (Ⅰ)求的值
          (Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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          同步練習(xí)冊答案