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        1. 從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
          (I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布表,并估計(jì)甲班的及格率.
          分組頻數(shù)頻率
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          (II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

          【答案】分析:(Ⅰ)利用莖葉圖,能完成甲班10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布表,并能估計(jì)甲班的及格率.
          (Ⅱ)先求出從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,兩人都不及格的概率,再利用對(duì)立事件求“從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,至少有一人及格”的概率.
          解答:解:(Ⅰ)
          分組頻數(shù)頻率
          [70,80)30.3
          [80,90)30.3
          [90,100)20.2
          [100,110)20.2
          …(2分)
          估計(jì)甲班的及格率為0.2+0.2=0.4…(4分)
          (Ⅱ)甲班有6人不及格,編號(hào)為a,b,c,d,e,f;
           乙班有5人不及格,編號(hào)為1,2,3,4,5.…(6分)
          從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,
          共有10×10=100個(gè)基本事件.…(8分)
          其中事件“從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,兩人都不及格”記作A,
          則A的基本事件有:a1,a2,a3,a4,a5;
           b1,b2,b3,b4,b5;
           c1,c2,c3,c4,c5; 
          d1,d2,d3,d4,d5; 
          e1,e2,e3,e4,e5;
           f1,f2,f3,f4,f5.共30個(gè)基本事件,
          則P(A)==,…(10分)
          對(duì)立事件“從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,
          至少有一人及格”的概率為1-=.…(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分布表的制作和概率的求法,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,求概率時(shí)要注意間接法的合理運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布表,并估計(jì)甲班的及格率.
          分組 頻數(shù) 頻率
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          (II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

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          班.

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          (Ⅱ)從甲班10人中取1人,乙班10人中取2人,三人中及格人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及期望.

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          (I)從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,已知有人及格,求乙班同學(xué)不及格的概率;

          (II)從甲班10人中取一人,乙班10人中取兩人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望

           

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