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          以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖：

          在此流程圖中，①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(    )
          A．①—綜合法，②—分析法 
          B．①—分析法，②—綜合法 
          C．①—綜合法，②—反證法 
          D．①—分析法，②—反證法 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          

          解析試題分析：綜合法是由因?qū)Ч?而分析法是執(zhí)果索因法,因此①—綜合法，②—分析法，答案選A.
          考點(diǎn)：綜合法與分析法
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          廣雅中學(xué)在高二年級(jí)開設(shè)了，，三個(gè)興趣小組，為了對(duì)興趣小組活動(dòng)的開展情況進(jìn)行調(diào)查，用分層抽樣方法從，，三個(gè)興趣小組的人員中，抽取若干人組成調(diào)查小組，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）
          興趣小組
                     		小組人數(shù)
                     		抽取人數(shù)
           

                     		24
           
           

                     		36
                     		3
           

                     		48
           
           
           
          （1）求，的值；
          （2）若從，兩個(gè)興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這2人都來自興趣小組的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有六名同學(xué)報(bào)名參加三個(gè)智力競(jìng)賽項(xiàng)目，在下列情況下各有多少種不同的報(bào)名方法？(不一定六名同學(xué)都能參加)
          (1)每人恰好參加一項(xiàng)，每項(xiàng)人數(shù)不限；
          (2)每項(xiàng)限報(bào)一人，且每人至多參加一項(xiàng)；
          (3)每項(xiàng)限報(bào)一人，但每人參加的項(xiàng)目不限．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖1，程序框圖輸出的結(jié)果為（   ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)有算法如圖所示：如果輸入A=144，B=39，則輸出的結(jié)果是（ ）
          A．144 B．3 C．0 D．12 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列給出的賦值語句中，正確的是（   ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是（  ）
          A．5 B．6 C．7 D．8 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          2012年山東文博會(huì)期間,某班有甲、乙、丙、丁四名學(xué)生參加了志愿者服務(wù)工作.將這四名學(xué)生分配到A,B,C三個(gè)不同的展館服務(wù),每個(gè)展館至少分配一人.若甲要求不到A館,則不同的分配方案有(　　)
          A．36種B．30種C．24種D．20種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          按如圖所示的程序框圖運(yùn)行后，輸出的結(jié)果是63，則判斷框中的整數(shù)M的值是(  )
          A．5B．6
          C．7D．8
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案