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        1. 中,
          (1)求的值;
          (2)求的面積.

          (1)2;(2)3

          解析試題分析:(1)因為在中,,根據(jù)正弦定理即可求出邊長AB的值.
          (2)需求的面積,由三角形面積公式即可得到需要求出的值即可,由(1)求得的邊長,利用余弦定理即可得到,再根據(jù)同角的三角函數(shù)的關(guān)系即可求出的值,再根據(jù).即可得結(jié)論.
          試題解析:(1)由正弦定理得可得,又因為.所以AB=2.
          (2)因為.由余弦定理可得.所以.
          考點:1.解三角形的知識.2.正弦定理、余弦定理的應(yīng)用.3.方程的思想.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,是角對應(yīng)的邊,向量,,且
          (1)求角;
          (2)函數(shù)的相鄰兩個極值的橫坐標(biāo)分別為,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,設(shè)函數(shù)
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)在中,角、的對邊分別為、、,且滿足,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          △ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.
          (1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;(2)若C=,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,角、所對的邊分別為、、,已知),且
          (1)當(dāng),時,求的值;
          (2)若為銳角,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在中,是邊的中點,且,.

          (1)求的值;
          (2)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.
          (1)若,求邊c的值;
          (2)設(shè),求t的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          三角形ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知求邊C及面積S

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且cos(A-B)cosB-sin(A-B)sin(A+C)
          =-.
          (1)求sinA的值;
          (2)若a=4,b=5,求向量方向上的投影.

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          同步練習(xí)冊答案