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        1. 甲、乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,規(guī)定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一方比對(duì)方多2分或打滿(mǎn)6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)設(shè)表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望
          (Ⅰ);(Ⅱ)詳見(jiàn)解析.

          試題分析:(Ⅰ)根據(jù)題意將第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的兩種情況分析得到,然后利用互斥事件的概率公式求解; (Ⅱ)依題意知X的所有可能取值,然后利用獨(dú)立事件的概率公式求解概率.
          試題解析:(Ⅰ)當(dāng)甲連勝2局或乙連勝2局時(shí),第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止,故,      3分
          解得.又,所以.      5分
          (Ⅱ)依題意知X的所有可能取值為2,4,6。    6分
          設(shè)每?jī)删直荣悶橐惠,則該輪結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為,若該輪結(jié)束時(shí)比賽還將繼續(xù),則甲、乙在該輪中必是各得一分,此時(shí),該輪比賽結(jié)果對(duì)下輪比賽是否停止沒(méi)有影響,從而有
          ,

          ,    9分
          則隨機(jī)變量的分布列為
          X
          2
          4
          6
          P



          .    12分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲、乙、丙三名音樂(lè)愛(ài)好者參加某電視臺(tái)舉辦的演唱技能海選活動(dòng),在本次海選中有合格和不合格兩個(gè)等級(jí).若海選合格記1分,海選不合格記0分.假設(shè)甲、乙、丙海選合格的概率分別為,他們海選合格與不合格是相互獨(dú)立的.
          (1)求在這次海選中,這三名音樂(lè)愛(ài)好者至少有一名海選合格的概率;
          (2)記在這次海選中,甲、乙、丙三名音樂(lè)愛(ài)好者所得分之和為隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市準(zhǔn)備從7名報(bào)名者(其中男4人,女3人)中選3人到三個(gè)局任副局長(zhǎng).
          (1)設(shè)所選3人中女副局長(zhǎng)人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          (2)若選派三個(gè)副局長(zhǎng)依次到A、B、C三個(gè)局上任,求A局是男副局長(zhǎng)的情況下,B局為女副局長(zhǎng)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某企業(yè)招聘工作人員,設(shè)置、、三組測(cè)試項(xiàng)目供參考人員選擇,甲、乙、丙、丁、戊五人參加招聘,其中甲、乙兩人各自獨(dú)立參加組測(cè)試,丙、丁兩人各自獨(dú)立參加組測(cè)試.已知甲、乙兩人各自通過(guò)測(cè)試的概率均為,丙、丁兩人各自通過(guò)測(cè)試的概率均為.戊參加組測(cè)試,組共有6道試題,戊會(huì)其中4題.戊只能且必須選擇4題作答,答對(duì)3題則競(jìng)聘成功.
          (Ⅰ)求戊競(jìng)聘成功的概率;
          (Ⅱ)求參加組測(cè)試通過(guò)的人數(shù)多于參加組測(cè)試通過(guò)的人數(shù)的概率;
          (Ⅲ)記組測(cè)試通過(guò)的總?cè)藬?shù)為,求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲,乙,丙三位學(xué)生獨(dú)立地解同一道題,甲做對(duì)的概率為,乙,丙做對(duì)的概率分別為 (),且三位學(xué)生是否做對(duì)相互獨(dú)立.記為這三位學(xué)生中做對(duì)該題的人數(shù),其分布列為:

          0
          1
          2
          3





          (Ⅰ)求至少有一位學(xué)生做對(duì)該題的概率;
          (Ⅱ)求,的值;
          (Ⅲ)求的數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知隨機(jī)變量X~B(n,0.8),D(X)=1.6,則n的值是
          A.8B.10C.12D.14

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知某離散型隨機(jī)變量服從的分布列如圖,則隨機(jī)變量的方差等于    (    )






          A.            B.           C.            D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一個(gè)袋中裝有大小相同的黑球和白球共9個(gè),從中任取3個(gè)球,記隨機(jī)變量為取出3球中白球的個(gè)數(shù),已知
          (Ⅰ)求袋中白球的個(gè)數(shù);
          (Ⅱ)求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          為參加2012年倫敦奧運(yùn)會(huì),某旅游公司為三個(gè)旅游團(tuán)提供了四條旅游線路,每個(gè)旅游團(tuán)可任選其中一條線路,則選擇線路旅游團(tuán)數(shù)的數(shù)學(xué)期望        

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