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        1. (2004•廣州一模)某文藝團(tuán)體下基層進(jìn)行宣傳演出,原準(zhǔn)備的節(jié)目表中有6個(gè)節(jié)目,如果保持這些節(jié)目的相對(duì)順序不變,在它們之間再插入2個(gè)小品節(jié)目,并且這2個(gè)小品節(jié)目在節(jié)目表中既不排頭,也不排尾,則不同的插入方法有(  )
          分析:原準(zhǔn)備的節(jié)目表中6個(gè)節(jié)目,可產(chǎn)生7個(gè)空位,第一個(gè)小品可插入到其中的任何一個(gè)位置,根據(jù)要求,可有5種插入方法;第一個(gè)小品插入后,7個(gè)節(jié)目會(huì)產(chǎn)生8個(gè)空位,故可知第二個(gè)小品插入有6種方法,由乘法原理即可解決問(wèn)題.
          解答:解:∵原準(zhǔn)備的節(jié)目表中6個(gè)節(jié)目,可產(chǎn)生7個(gè)空位,由于2個(gè)小品節(jié)目在節(jié)目表中既不排頭,也不排尾,保持著節(jié)目的相對(duì)順序不變,
          ∴第一個(gè)小品可插入到其中的任何一個(gè)位置,有
          C
          1
          5
          =5種方法,
          ∵當(dāng)?shù)谝粋(gè)小品插入后,7個(gè)節(jié)目會(huì)產(chǎn)生8個(gè)空位,由于2個(gè)小品節(jié)目在節(jié)目表中既不排頭,也不排尾,
          ∴第二個(gè)小品插入有
          C
          1
          6
          =6種方法,
          根據(jù)乘法原理,不同的節(jié)目表可排出5×6=30種.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題,關(guān)鍵是對(duì)題意的正確理解及分步計(jì)數(shù)原理的正確應(yīng)用,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2004•廣州一模)已知函數(shù)f(x)=
          25-4x2
          (x∈[0,
          5
          2
          ]),則其反函數(shù)f-1(x)為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2004•廣州一模)已知雙曲線
          x
          m
          2
          -
          y
          3
          2
          =1
          的離心率e=2,則該雙曲線兩條準(zhǔn)線間的距離為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2004•廣州一模)若f(x)=log
          1
          2
          x
          ,A=f(
          a+b
          2
          )
          ,G=f(
          ab)
          ,H=f(
          2ab
          a+b
          )
          ,其中a,b∈R+,則A,G,H的大小關(guān)系是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2004•廣州一模)直線x-
          3
          y+4=0與曲線
          x=2cosθ
          y=2sinθ
          (θ為參數(shù))的交點(diǎn)有(  )

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