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        1. 已知F1,F2分別是橢圓E:+y2=1的左、右焦點,F1,F2關于直線x+y-2=0的對稱點是圓C的一條直徑的兩個端點.
          (1)求圓C的方程;
          (2)設過點F2的直線l被橢圓E和圓C所截得的弦長分別為a,b.當ab最大時,求直線l的方程.

          (1)(x-2)2+(y-2)2=4  (2)x-y-2=0或x+y-2=0

          解析解:(1)由題設知,F1,F2的坐標分別為(-2,0),(2,0),圓C的半徑為2,圓心為原點O關于直線x+y-2=0的對稱點.
          設圓心的坐標為(x0,y0),
          解得
          所以圓C的方程為(x-2)2+(y-2)2=4.
          (2)由題意,可設直線l的方程為x=my+2,
          則圓心到直線l的距離d=.
          所以b=2=.
          得(m2+5)y2+4my-1=0.
          設l與E的兩個交點坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),
          則y1+y2=-,y1y2=-.
          于是a==
          =
          ==.
          從而ab==
          = 
          =2.
          當且僅當=,即m=±時等號成立.
          故當m=±時,ab最大,此時,直線l的方程為x=y+2或x=-y+2,
          即x-y-2=0或x+y-2=0.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知動圓()
          (1)當時,求經(jīng)過原點且與圓相切的直線的方程;
          (2)若圓恰在圓的內部,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓的方程:
          (1)求m的取值范圍;
          (2)若圓C與直線相交于,兩點,且,求的值
          (3)若(1)中的圓與直線x+2y-4=0相交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點),求m的值;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,圓O1與圓O2的半徑都是1,O1O2=4,過動點P分別作圓O1、圓O2的切線PM、PN(M、N分別為切點),使得PM=PN,試建立適當?shù)淖鴺讼,并求動點P的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓:,過定點作斜率為1的直線交圓、兩點,為線段的中點.
          (1)求的值;
          (2)設為圓上異于、的一點,求△面積的最大值;
          (3)從圓外一點向圓引一條切線,切點為,且有 , 求的最小值,并求取最小值時點的坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓C經(jīng)過點A(-2,0),B(0,2),且圓心C在直線yx上,又直線lykx+1與圓C相交于P、Q兩點.
          (1)求圓C的方程;
          (2)若·=-2,求實數(shù)k的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(0,3),直線ly=2x-4.設圓C的半徑為1,圓心在l上.
           
          (1)若圓心C也在直線yx-1上,過點A作圓C的切線,求切線的方程;
          (2)若圓C上存在點M,使MA=2MO,求圓心C的橫坐標a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知曲線C上的動點P()滿足到定點A(-1,0)的距離與到定點B(1,0)距離之比為
          (1)求曲線C的方程。
          (2)過點M(1,2)的直線與曲線C交于兩點M、N,若|MN|=4,求直線的方程。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓C和軸相切,圓心C在直線上,且被直線截得的弦長為,求圓C的方程.

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