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        1. 的圖象如圖所示,定義,。則下列對(duì)的性質(zhì)描述正確的是           
          (1)上的增函數(shù);(2)
          (3)上的減函數(shù);(4)使得。

          (1)(2)(4)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,+∞),部分對(duì)應(yīng)值如下表.f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)y=f′(x)的圖象如下圖所示.若兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,則
          2b+6
          a+3
          的取值范圍是( 。
          X -2 0 4
          f(x) 1 -1 1
          A、(
          6
          5
          ,
          14
          3
          )
          B、(
          12
          7
          ,
          8
          3
          )
          C、(
          4
          3
          ,
          12
          5
          )
          D、(-
          2
          3
          ,6)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•中山一模)函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<
          π
          2
          )
          的部分圖象如下圖所示,該圖象與y軸交于點(diǎn)F(0,1),與x軸交于點(diǎn)B,C,M為最高點(diǎn),且三角形MBC的面積為π.
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (Ⅱ)若f(α-
          π
          6
          )=
          2
          5
          5
          ,α∈(0,
          π
          2
          )
          ,求cos(2α+
          π
          4
          )
          的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若函數(shù)f(x)=的圖象如下圖所示,則m的范圍是(    )

          A.(-∞,-1)                             B.(-1,2)

          C.(1,2)                                   D.(0,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川省巴中市四縣中高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          (12分)已知函數(shù)

          的部分圖象如下圖所示。

          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (Ⅲ)若不等式上[來源:Z.xx.k.Com]

          恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

           

           

           

           

           

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

          若y=f(x)的圖象如下圖所示,定義F(x)=,x∈[0,1],
          則下列對(duì)F(x)的性質(zhì)描述正確的有(    )(填序號(hào)).
          (1)F(x)是[0,1]上的增函數(shù);
          (2)f′(x)=f(x);
          (3)F(x)是[0,1]上的減函數(shù);
          (4)x0∈[0,1]使得F(1)=f(x0).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案