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        1. 在極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)C1和C2的方程分別為ρsin2=cos和ρsin=1,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則曲線(xiàn)C1和C2交點(diǎn)的直角坐標(biāo)為_(kāi)_______.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點(diǎn),BC=CA=CC1,則BM與AN所成角的余弦值為

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          為了了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本,則分段的間隔為

          [  ]

          A.

          50

          B.

          40

          C.

          25

          D.

          20

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          已知復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足(3+4i)z=25,則z=

          [  ]

          A.

          3-4i

          B.

          3+4i

          C.

          -3-4i

          D.

          -3+4i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為_(kāi)_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          設(shè)數(shù)列{an}的前n和為Sn,滿(mǎn)足Sn=2nan+1-3n2-4n,n∈N*,且S3=15.

          (1)求a1·a2·a3的值;

          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          命題“x∈[0,+∞)x3+x≥0”的否定是

          [  ]

          A.

          x∈(0,∞)x3+x<0

          B.

          x∈(-∞,0)x3+x≥0

          C.

          x0∈[0,+∞)x+x0≤0

          D.

          x0∈[0,+∞)x+x0≥0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a為常數(shù))的圖像與y軸交于點(diǎn)A,曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)A處的切線(xiàn)斜率為-1.

          (1)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;

          (2)證明:當(dāng)x>0時(shí),x2<ex

          (3)證明:對(duì)任意給定的正數(shù)e,總存在x0,使得當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),恒有x<cex

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:閱讀理解

          從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:

          (1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;

          (2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;

          (3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫(xiě)出結(jié)論).

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