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        1. 已知函數(shù) x∈R且,
          (Ⅰ)求的最小正周期;
          (Ⅱ)函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過怎樣的平移才能使所得圖象對應(yīng)的函數(shù)成為偶函數(shù)?(列舉出一種方法即可).

          (1);(2)右平移個單位或向左平移個單位.

          解析試題分析:(1)利用已知代入函數(shù)將函數(shù)解析式確定,在將其化為一角一函數(shù)形式,根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)解答;(2)根據(jù)圖象平移即余弦函數(shù)的特征解答.
          試題解析:(1)由 ( 4分)
          因此,.(6分)
            (7分)
          (2)由于,(9分)
          于是將向右平移個單位或向左平移個單位,       ( 11分)
          所得圖象對應(yīng)的函數(shù)均為偶函數(shù).(其他正確答案參照給分)                   (12分)
          考點(diǎn):三角函數(shù)的性質(zhì)、圖像變換、兩角和的正弦公式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C滿足4sinAsinC-2cos(A-C)=1.
          (Ⅰ)求角B的大小;
          (Ⅱ)求sinA+2sinC的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=(1+)sin2x+msin(x+)sin(x-).
          (1)當(dāng)m=0時,求f(x)在區(qū)間[,]上的取值范圍;
          (2)當(dāng)tan α=2時,f(α)=,求m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的定義域與最小正周期;
          (Ⅱ)設(shè),若,求的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,,
          (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期及對稱軸方程;
          (Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是,b=1,△ABC的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知
          (1)求的值;
          (2)若是第三象限的角,化簡三角式,并求值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,角、所對的邊分別為、、,且.
          (Ⅰ)若,求角;
          (Ⅱ)設(shè),,試求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          ,為線段上一點(diǎn),且,線段.
          (1)求證:;
          (2)若,試求線段的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角,,所對的邊分別為,,,且
          (Ⅰ)若,求的面積;
          (Ⅱ)若,求的最大值.

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