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           若圓方程為：；圓方程為：．
          


          則方程表示的軌跡是(    )
          


          A．線段的中垂線　  
          


          B．過兩圓內(nèi)公切線交點且垂直線段的直線
          


              C．兩圓公共弦所在的直線
          


              D．一條直線且該直線上的點到兩圓的切線長相等
          


           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知圓心為C的圓經(jīng)過三個點O（0，0），A（-2，4），B（1，1）．
          （1）求圓C的方程；
          （2）若直線l的斜率為-
          43
          ，且直線l被圓C所截得的弦長為4，求直線l的方程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•三明模擬）（1）選修4-2：矩陣與變換
          設矩陣M=
          1a
          b1
          ．
          （I）若a=2，b=3，求矩陣M的逆矩陣M-1；
          （II）若曲線C：x2+4xy+2y2=1在矩陣M的作用下變換成曲線C'：x2-2y2=1，求a+b的值．
          （2）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
          已知極坐標系的極點與直角坐標系的原點重合，極軸與直角坐標系中x軸的正半軸重合．圓C的參數(shù)方程為
          x=1+2cosα
          y=-1+2sinα
          （α為參數(shù)），點Q極坐標為(2，
          7π
          4
          )          ．
          （Ⅰ）化圓C的參數(shù)方程為極坐標方程；
          （Ⅱ）若點P是圓C上的任意一點，求P、Q兩點距離的最小值．
          （3）選修4-5：不等式選講
          設函數(shù)f（x）=|x+1|+|x-2|．
          （Ⅰ）求y=f（x）的最小值；
          （Ⅱ）若關于x的不等式f（x）≥4的解集為A，求集合A．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若圓C與直線x-y=0和直線
          x=4+t
          y=t
          ，(t為參數(shù))          都相切，且直線x+y=0過圓心，則圓C的標準方程為
          （x-1）2+（y+1）2=2
          （x-1）2+（y+1）2=2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2011年福建省龍巖市高一上學期期末考試數(shù)學試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          若圓方程為，圓方程為，則方程表示的軌跡是           
（    ）
          


          A．經(jīng)過兩點的直線
          


          B．線段的中垂線  
          


          C．兩圓公共弦所在的直線
          


          D．一條直線且該直線上的點到兩圓的切線長相等
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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