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          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值是（   ）
          A．-1B．C．D．4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：程序在執(zhí)行過(guò)程中，的值依次為：；；；；；故的值依次周期性的出現(xiàn)，而且周期為4，當(dāng)時(shí)，，故輸出的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀右面的程序框圖，則輸出的等于（   ）
          A．　　B．　　C．　　　D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入，，則輸出的的值為（     ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n=10,則輸出的S=  (    )
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的的值是  (  )
          A．3
          B．4
          C．5
          D．6
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某程序框圖如圖所示，若該程序運(yùn)行后輸出的值是(    )
          A．2B．-2C．3D．-3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀下面的程序框圖，若輸出的，則輸入的的值可能是
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值是             ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          程序框圖（即算法流程圖）如下圖所示，其輸出結(jié)果是        ．
          

			
          

			
          
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