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        1. (2013•重慶)設(shè)f(x)=a(x﹣5)2+6lnx,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
          (1)確定a的值;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

          (1)   (2)見解析

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)函數(shù)處取得極值1.
          (1)求實數(shù)b,c的值;
          (2)求在區(qū)間[-2,2]上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若的極大值為,求實數(shù)的值;
          (2)若對任意,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)若函數(shù)f(x)滿足:在定義域內(nèi)存在實數(shù)x0,使f(x0+k)= f(x0)+ f(k)(k為常數(shù)),則稱“f(x)關(guān)于k可線性分解”. 設(shè),若關(guān)于實數(shù)a 可線性分解,求取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,證明:當(dāng)時,
          (2)當(dāng)時,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)記曲線在點(其中)處的切線為,軸、軸所圍成的三角形面積為,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
          (2)是否存在實數(shù),當(dāng)是自然常數(shù))時,函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
          (3)當(dāng)時,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1)若曲線在點處與直線相切,求a,b的值;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)試求函數(shù)的遞減區(qū)間;
          (2)試求函數(shù)在區(qū)間上的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=ln x-ax,g(x)=ex-ax,其中a為實數(shù).若f(x)在(1,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案