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        1. 已知函數(shù)f(x)=,且a<1.
          (1)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),判斷f(x)的單調(diào)性并證明;
          (2)在(1)的條件下,若m滿足f(3m)>f(5-2m),試確定m的取值范圍.
          (3)設(shè)函數(shù)g(x)=x•f(x)+|x2-1|+(k-a)x-a,k為常數(shù).若關(guān)于x的方程g(x)=0在(0,2)上有兩個(gè)解x1,x2,求k的取值范圍,并比較與4的大。
          【答案】分析:(1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,首先應(yīng)在所給區(qū)間上任設(shè)兩個(gè)數(shù)并規(guī)定大小,然后通過(guò)作差法分析獲得兩數(shù)對(duì)應(yīng)函數(shù)值之間的大小關(guān)系即可;
          (2)首先要將抽象不等式結(jié)合函數(shù)的奇偶性進(jìn)行轉(zhuǎn)化,然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性找到自變量之間的不等關(guān)系,注意定義域優(yōu)先原則.
          (3)首先將函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),或?yàn)榉侄魏瘮?shù),通過(guò)研究?jī)啥魏瘮?shù)的單調(diào)性即可獲得兩根的分布情況,由根的條件以及根的分布即可獲得k的取值范圍.最后可以通過(guò)消參數(shù)的辦法:通過(guò)兩個(gè)根對(duì)應(yīng)的方程分別將k用兩根表示出;或解方程的思想:直接將兩根用變量k表出解答問(wèn)題.
          解答:解:(1)由題得:f(x)=x++a,設(shè)1≤x1<x2,

          =(x1-x2,
          ∵1≤x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>1,又a<1,得x1x2-a>0
          ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù).
          (2)由(1)得:f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),
          要滿足f(5-2m)<f(3m)
          只要1≤5-2m<3m,
          ∴m的取值范圍為:1<m≤2.
          (3)g(x)=x•f(x)+|x2-1|+(k-a)x-a=x2+kx+|x2-1|
          g(x)=0在(0,2)上有兩個(gè)解x1,x2,不妨設(shè)0<x1<x2<2,
          g(x)=,
          所以g(x)在(0,1]是單調(diào)函數(shù),
          故g(x)=0在(0,1]上至多一個(gè)解,
          若1<x1<x2<2,則x1x2=-<0,
          故不符題意,
          因此0<x1≤1<x2<2.
          由g(x1)=0得k=-,所以k≤-1;
          由g(x2)=0得k=,所以-<k<-1;
          故當(dāng)-<k<-1時(shí),方程g(x)=0在(0,2)上有兩個(gè)解.
          方法一:因?yàn)?<x1≤1<x2<2,
          所以k=-,2x22+kx2-1=0
          消去k得2x1x22-x1-x2=0
          ,因?yàn)閤2<2,
          所以<4.
          方法二:由g(x1)=0得x1=-
          由2x2+kx-1=0得x=;
          因?yàn)閤2∈(1,2),所以x2=
          =-k+=
          而y==上是減函數(shù),
          =4.
          因此,<4.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用問(wèn)題.在解答的過(guò)程當(dāng)中充分體現(xiàn)了函數(shù)的性質(zhì)、抽象不等式的解答以及函數(shù)與方程的思想和問(wèn)題轉(zhuǎn)化的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
          (2)若函數(shù)y=f(2x+
          π
          4
          )
          的圖象關(guān)于直線x=
          π
          6
          對(duì)稱,求φ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
          (1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
          (2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
          (1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
          1
          x

          (2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
          m
          2
          ]
          ,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
          1
          f(n)
          }
          的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
          A、
          2011
          2012
          B、
          2010
          2011
          C、
          2009
          2010
          D、
          2008
          2009

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
           

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