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        1. 記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,則 的值為     
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          試題分析:根據(jù)商的導(dǎo)數(shù)運算法則得,所以解此類問題要注意順序,不能將題目做成求的導(dǎo)數(shù)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)..
          (1)設(shè)曲線處的切線為,點(1,0)到直線l的距離為,求a的值;
          (2)若對于任意實數(shù)恒成立,試確定的取值范圍;
          (3)當(dāng)是否存在實數(shù)處的切線與y軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的最小值;
          (2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間.設(shè),試問函數(shù)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),(a為實數(shù)).
          (1) 當(dāng)a=5時,求函數(shù)處的切線方程;
          (2) 求在區(qū)間)上的最小值;
          (3) 若存在兩不等實根,使方程成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)a=2時,求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=0處的切線方程;
          (2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
          (3)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的最大值為3,則的圖象的一條對稱軸的方程是
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍為     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=-cosx,若,則(     )
          A.f(a)>f(b)B.f(a)<f(b)C.f(a)=f(b)D.f(a)f(b)>0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知向量,,為常數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線與軸垂直,
          (Ⅰ)求的值及的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)已知函數(shù) (為正實數(shù)),若對于任意,總存在, 使得,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案