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        1. 已知函數(shù),當(dāng)時(shí),,則方程的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為(    )

          A.              B.                 C.                D.  

           

          【答案】

          B

          【解析】

          試題分析:由題意得,;,;……,在同一坐標(biāo)系中作函數(shù)的圖像,易得交點(diǎn)個(gè)數(shù)為42013,故選B.

          考點(diǎn):函數(shù)與三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)和函數(shù)的零點(diǎn).

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù),且當(dāng)時(shí),的最小值為2.

          (1)求的值,并求的單調(diào)增區(qū)間;

          (2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再把所得圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù),求方程在區(qū)間上的所有根之和.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          已知函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極大值;

          (Ⅱ)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆度河南省上學(xué)期高一數(shù)學(xué)期中試卷 題型:解答題

          已知函數(shù),設(shè)滿足“當(dāng)時(shí),不等式恒成立”

          的實(shí)數(shù)的集合為,滿足“當(dāng) 時(shí),是單調(diào)函數(shù)”的實(shí)數(shù)

          集合為,求為實(shí)數(shù)集)

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年重慶市高一12月月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          (12分)已知函數(shù),

          (1)當(dāng)時(shí),求的反函數(shù);

          (2)求關(guān)于的函數(shù) 當(dāng)時(shí)的最小值;

          (3)我們把同時(shí)滿足下列兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)稱為“和諧函數(shù)”:①函數(shù)在整個(gè)定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);②在函數(shù)的定義域內(nèi)存在區(qū)間使得函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052109491675004570/SYS201205210950590156769558_ST.files/image012.png">.

          (Ⅰ)判斷(2)中是否為“和諧函數(shù)”?若是,求出的值或關(guān)系式;若不是,請(qǐng)說明理由;

          (Ⅱ)若關(guān)于的函數(shù)是“和諧函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(山東卷)解析版 題型:填空題

           已知函數(shù)。

          當(dāng)時(shí)函數(shù)的零點(diǎn)為

                   。

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案