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          函數(shù)的最大值為，最小值為，求的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ，
          當時
          當時（矛盾舍去），
          ，．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量，，函數(shù)．
          (Ⅰ) 求的最大值及相應的的值；(Ⅱ) 若，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）已知cos(2α+β)+5cosβ=0，求tan(α+β)·tanα的值；
          （2）已知，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，正方形的邊長為１，，分別為邊，上的點．當的周長為２時，求的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某體育館擬用運動場的邊角地建一個矩形的健身室.如圖所示，ABCD是一塊邊長為50 m的正方形地皮，扇形CEF是運動場的一部分，其半徑為40 m，矩形AGHM就是擬建的健身室，其中G、M分別在AB和AD上，H在上.設矩形AGHM的面積為S，∠HCF=θ，請將S表示為θ的函數(shù)，并指出當點H在的何處時，該健身室的面積最大，最大面積是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設函數(shù)．
          ⑴將函數(shù)寫成的形式．
          ⑵求函數(shù)的周期、最大值及最小值及當函數(shù)取最大值和最小值時相應的值的集合．
          （3）求函數(shù)的單調遞增區(qū)間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)的圖象關于直線對稱，當, 
          且時，試求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設z1=m+(2－m2)i, z2=cosθ+(λ+sinθ)i, 其中m,λ,θ∈R，已知z1=2z2，求λ的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若x滿足 ,為使?jié)M足條件的的值(1)存在;(2)有且只有一個;(3)有兩個不同的值;(4)有三個不同的值,分別求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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