科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了提高職工的健身意識(shí),鼓勵(lì)大家加入健步運(yùn)動(dòng),要求200名職工每天晚上9:30上傳手機(jī)計(jì)步截圖,對(duì)于步數(shù)超過(guò)10000的予以獎(jiǎng)勵(lì).圖1為甲乙兩名職工在某一星期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)步數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,圖2為根據(jù)這星期內(nèi)某一天全體職工的運(yùn)動(dòng)步數(shù)做出的頻率分布直方圖.
(1)在這一周內(nèi)任選兩天檢查,求甲乙兩人兩天全部獲獎(jiǎng)的概率;
(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,求出該天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不少于15000的人數(shù),并估計(jì)全體職工在該天的平均步數(shù);
(3)如果當(dāng)天甲的排名為第130名,乙的排名為第40名,試判斷做出的是星期幾的頻率分布直方圖.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的加速騰飛,現(xiàn)在手有余錢的中國(guó)家庭數(shù)量越來(lái)越多,在房?jī)r(jià)居高不下股市動(dòng)蕩不定的形勢(shì)下,為了讓自己的財(cái)富不縮水,很多家庭選擇了投資理財(cái).為了了解居民購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的情況,理財(cái)公司抽樣調(diào)查了該市2018年10戶家庭的年收入和年購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品支出的情況,統(tǒng)計(jì)資料如下表:
年收入x(萬(wàn)元) | 20 | 40 | 40 | 60 | 60 | 60 | 70 | 70 | 80 | 100 |
年理財(cái)產(chǎn)品支出y(萬(wàn)元) | 9 | 14 | 16 | 20 | 21 | 19 | 18 | 21 | 22 | 23 |
(1)由該樣本的散點(diǎn)圖可知y與x具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)求出回歸方程;(求時(shí)利用
的準(zhǔn)確值,
,
的最終結(jié)果精確到0.01)
(2)若某家庭年收入為120萬(wàn)元,預(yù)測(cè)某年購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的支出.(參考數(shù)據(jù):,
,
,
)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
過(guò)點(diǎn)
,離心率為
.
分別是橢圓
的上、下頂點(diǎn),
是橢圓
上異于
的一點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若點(diǎn)在直線
上,且
,求
的面積;
(3)過(guò)點(diǎn)作斜率為
的直線分別交橢圓
于另一點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
,且點(diǎn)
在線段
上(不包括端點(diǎn)
),直線
與直線
交于點(diǎn)
,求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)求異面直線,
所成角的余弦值;
(2)點(diǎn)在線段
上,且
,若直線
與平面
所成角的正弦值為
,求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖像如圖所示,關(guān)于
有以下5個(gè)結(jié)論:
(1);(2)
,
;(3)將圖像上所有點(diǎn)向右平移
個(gè)單位得到的圖形所對(duì)應(yīng)的函數(shù)是偶函數(shù);(4)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有
;(5)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有
;其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)(5)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)(5)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若樣本的平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為1,則樣本
的平均數(shù)為11,標(biāo)準(zhǔn)差為2
B.身高和體重具有相關(guān)關(guān)系
C.現(xiàn)有高一學(xué)生30名,高二學(xué)生40名,高三學(xué)生30名,若按分層抽樣從中抽取20名學(xué)生,則抽取高三學(xué)生6名
D.兩個(gè)變量間的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的值越大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,側(cè)面
底面
,且
,
,
分別為棱
,
的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求異面直線與
所成角的余弦值;
(3)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別是a,b,c.
(1)若,
,且
的面積為
,求
的值;
(2)若 ,試判斷△ABC的形狀.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若曲線和
上分別存在點(diǎn)
,使得
是以原點(diǎn)
為直角頂點(diǎn)的直角三角形,AB交y軸于C,且
則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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